Eitca para amador

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Ética para Amador

1. Nota biográfica

Nació en San Sebastián en 1947. Catedrático de Filosofía de la Universidad Complutense de Madrid, tras haberlo sido de Ética en la Universidad del País Vasco. Ensayista, periodista, novelista y dramaturgo, ha publicado más de cuarenta y cinco libros, algunos de los cuales han sido traducidos a una docena de lenguas. Algunos de los más conocidos son Lainfancia recuperada, Ética para Amador, Diccionario filosófico y El valor de educar.

Habitual colaborador en prensa, codirector, junto con Javier Pradera, de la revista "Claves de la razón Práctica", y su intensa labor en pro de la paz en el País Vasco ha sido premiada en varias ocasiones.

Entre otros galardones ha recibido el Premio Nacional de Ensayo, el Premio Anagrama, el Premio CucoCerecedo, otorgado por la Asociación de Periodistas Europeos, y quedó Finalista del Premio Planeta con su novela El jardín de las dudas, centrada en la figura de Voltaire.

2. Resumen del contenido

Prologo:

En el prologo el autor señala que su libro esta hecho para que su hijo de unos 16 años, comprenda la ética desde el punto de vista de su padre una manera de dejarle una enseñanza a través deun libro, por que considera que el libro es mejor medio de aprendizaje que cualquier charla entre padre e hijo

Capitulo Primero: De que va la ética

En el primer capitulo el autor señala la importancia que tiene la ética sobre los otros conocimientos diciendo que “uno no puede vivir sin conocer y diferenciar el bien y el mal; es algo imprescindible”. Así también plantea las preguntas quelleva ese conocimiento como lo que es bueno para unos puede ser malo para otros. Cada persona tiene puntos de vista diferentes sobre la vida esto se debe a la libertad que cada uno tiene. Por eso hay una distinción entre el hombre de los animales.

No somos libres de elegir lo que nos pasa sino pero si que lo somos para responder a lo que nos pasa, aunque esa libertad para elegir algo no significaque logremos conseguirlo. No hay que confundir libertad que es la capacidad de elegir con omnipotencia que es conseguir algo prácticamente imposible.

Muchos agentes externos limitan nuestra libertad .Sin embargo para mucha gente es un alivio ya que se quitan la responsabilidad de lo que les pasa.

Las personas podemos elegir entre lo que esta bien y lo que esta mal, pero también podemosequivocarnos. Por eso debemos ser prudentes en lo que hacemos y tratar de adquirir un saber vivir que no nos permita equivocarnos, a ese saber vivir es a lo que llamamos ética.

Capitulo Segundo: Órdenes, costumbres y caprichos:

No podemos elegir lo que nos pasa pero lo que podemos hacer es enfrentarnos a lo que nos ocurre. A menudo tenemos que elegir entre dos situaciones por más que no queramoshacerlo. Entonces, el hombre es libre por que no tiene otra alternativa, libre en situaciones que no ha elegido padecer. Casi todas las elecciones de nuestra vida son instintivas, ya que nos resulta más cómodo y rápido.

Todas nuestras elecciones son por algún motivo. Entendemos por motivo aquellas razones que crees tener para hacer algo. Existen diferentes tipos de motivos:

Ordenes: escuando una persona nos manda a hacer algo

Costumbres: Las cosas que hacemos casi sin pensar rutinariamente o nos comportamos como habitualmente lo hacen los demás

Caprichos: Cosas que hacemos de pura gana

Funcionales: Cosas que hacemos exclusivamente para lograr algo

Cada motivo tiene su propia razón. Las órdenes sacan fuerza del miedo a una represalia o también del afecto y la confianza,las costumbres vienen de la comodidad, la rutina y la presión de los demás.

Capitulo Tercero: Haz lo que quieras:

La mayor parte de las cosas las hacemos por que nos mandan, por costumbre o porque queremos. Todo esto tiene que ver con la libertad, que significa poder decidir, pero también es darse cuenta de lo que uno ha elegido y no dejarse llevar. Para las elecciones importantes lo...
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