Eje comunicacion oral

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Eje Comunicación Oral

La comunicación oral considera la audición y la expresión como procesos complementarios. En donde en situaciones comunicativas orales el auditor y el hablante interactúan enun doble rol.
Además brinda oportunidades a los niños (as) pero además requiere de estimulación constante a escuchar variedad de textos y tener participación en situaciones comunicativas.


Elpresente documento corresponde a una actualización curricular en el sector de Lenguaje y Comunicación, organizado en un conjunto secuenciado de Objetivos fundamentales y Contenidos mínimosobligatorios en torno a tres ejes: Comunicación Oral, lectura y escritura.
La propuesta formativa busca el desarrollo de las competencias comunicativas para un proceso integral en los estudiantes, dada laimportancia de esta área en la sociedad actual, donde el Lenguaje, la comunicación y la literatura tienen una valor muy importante. Para lograrlo se busca potenciar la expresión y la comunicaciónademás de estimular una actitud de respeto.
La presencia de los Objetivos fundamentales transversales se relaciona con el respeto a la diversidad en ideas, al desarrollo de procesos, la reflexión sobrenuestro entorno y se forman en los estudiantes a través de su participación, interés en la lectura y apreciación de obras con contenido significativo en sus vidas.
Lo mencionado busca un enfoquecomunicativo funcional, considerando el Lenguaje una herramienta fuerte de expresión, comunicación e interacción. Así el desarrollo de la competencia comunicativa se adjudica como Objetivo general,facilitando el progreso de habilidades de comunicación.
La estructura en tres ejes se relaciona derechamente con escuchar, hablar, leer y escribir. Cumpliendo una doble función, conectar el enfoquedel sector con el enfoque del curriculum y por otra parte procurar una integración del lenguaje plasmada en los programas de estudio, involucrando habilidades, conocimientos y actitudes en los...
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