Ejemplo de auditoria administrativa

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DESARROLLO ORGANIZACIONAL


SAETY

MAESTRA:

MARIA MARTINEZ RAMIREZ GOMEZ

ALUMNO:

ADOLFO FILIBERTO CHAVEZ LOPEZ

CBTis # 138

25 DE FEBRERO DEL 2011

TEMARIO
CREATIVIDAD

1.1-QUE ES CREATIVIDAD
1.2- CONCEPTO
1.3- CARACTERISTICAS
1.4- FASES DEL PROCESO CREATIVO
1.5- CARACTERISTICAS DE LAS PERSONAS CREATIVAS
1.6- ¿SOYCREATIVO?
1.7- ¿POR QUE?
1.8- ¿PUEDO SER CREATIVO?
1.9- ¿COMO?

INOVACION

2.1- QUE ES INOVACION
2.2- CONCEPTO DE INOVACION
2.3- 5 INNOVACIONES ACTUALES
2.4- COMO SE CREO LOS AUTOS FERRARI
2.5- COMO SE CREO EL MASKINTAPE

MI COMUNIDAD

3.1- DESCRIPCION DE COMUNIDAD
3.2- DESDE EL PUNTO DE VISTA PRODUCTIVO
3.3- DESDE EL PUNTO DE VISTA COMERCIAL
3.4- DESDE EL PUNTO DE VISTA SOCIAL
3.5-¿COMO CONTRIBUYO CON LA COMUNIDAD?
3.6-¿QUE PUEDO HACER POR MI COMUNIDAD?

PROYECTO

4.1- MI NEGOCIO
4.2- DESCRIPCION GENERAL DE LO QUE YO QUIERO HACER
4.3- LOCALILACION DEL NEGOCIO
4.4- ¿QUE NESECIDADES VOY A SOLUCIONAR?
4.5- ¿COMO LO VOY HACER?
4.6- ¿CON QUE LO VOY HACER?
4.7- PLANO DEL DIBUJO1.1- ¿Qué es creatividad? En principio, considero que la creatividad es otra de las cualidades esenciales de la vida, de los seres vivos. Ciñéndonos a la creatividad humana, parece claro que todas las personas son creativas en mayor o menor medida, al igual que pasa con la inteligencia o la belleza.Cuando el lenguaje utiliza este concepto como adjetivo se está refiriendo a una persona que presenta esta cualidad con especial relevancia respecto al resto o al término medio de la población. ¡Seguramente una persona poco creativa sea mucho más creativa en términos absolutos que un gato muy creativo! Para mí, lo que es la creatividad es unsubconjunto de la inteligencia, entendiendo ésta como conjunto de funciones relacionales básicas o elementales, asociadas a un alto grado de fiabilidad; es decir, un subconjunto del caso particular de la inteligencia condicional. En sentido estricto, este último requisito es esencial para la inteligencia, si las funciones cerebrales encargadas de efectuar las relaciones lógicas se equivocan a menudo noserían inteligencia, serían otra cosa que yo denomino intuición o, si se equivocan casi siempre, ausencia de inteligencia. Dicho subconjunto estará formado por aquellas funciones que facilitan la creación, diseño, invención, imaginación, etc. de nuevos conceptos o ideas.La exigencia del requisito de alta fiabilidad para la creatividad es paradójica porque no parece que se pueda aplicar la misma justificación de "gravedad del posible error" que he utilizado al establecerlo para la inteligencia.No sólo un error no sería grave en los procesos creativos sino que los fallos se consideran normales. Sin embargo, dado que la creatividad requiere efectuar varias operaciones sucesivas para llegar a existir, si las funciones elementales cometen errores es poco probable que el resultado final pueda ser bueno; nos podríamos encontrar con creaciones nuevas fruto del azar pero no de lacreatividad. No obstante, no hay que olvidar que la delimitación conceptual absoluta no es fácil, como se ha citado también anteriormente, el lenguaje se caracteriza precisamente por lo contrario. En determinados casos de creaciones artísticas importantes, es generalmente admitida la posibilidad de que una de las causas importantes sea la existencia de una función...
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