Ejemplo de guia paso a paso
Páginas: 3 (558 palabras)
Publicado: 26 de noviembre de 2015
7.4.1.1. Guías de trabajo
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALCALDIA DE MEDELLIN
ESTRATEGIA METODOLÓGICA
PRÁCTICA INVESTIGATIVA
2011
7.4.1.1.1. Guía número uno
Estrategia: Asociación compleja enJclic.
Objetivo: Implementar estrategias para indagar en los estudiantes el desarrollo de estructuras matemáticas y lógicas usando las TIC.
Fecha: octubre 20 de 2011
Duración: 3 horas de clase.
Grupodonde se aplica: estudiantes del grado noveno.
Recursos: Sala de computadores en red, Software libre Jclic instalado en los computadores o conexión a internet para descargarlo, Aplicación o programa enJclic con la actividad, cuestionario de evaluación.
Responsable: Docente matemáticas del grado noveno.
Actividades a desarrollar:
Ingresar en su PC y verificar por “inicio”, luego “todos losprogramas” que el software libre Jclic esté instalado en el computador.
Figura 1: Imagen de todos los programas de Windows
De no encontrarse digite en la barra de direcciones de internet Explorero en cualquier otro explorador la dirección electrónica: http://clic.xtec.cat/es/jclic/download.htm, para descargar el software Jclic.
Figura 2: Explorador para descargar Jclic
Aparece lasiguiente ventana, de donde se instala el software Jclic.
Figura 3: Página web para descargar Jclic
Una vez instalada la aplicación se puede abrir desde el escritorio o siguiendo la ruta:“inicio”, “todos los programas”, “Jclic”.
También se puede abrir siguiendo la ruta: “Inicio”, “todos los programas”, “Jclic”
Figura 5: Jclic instalado en el sistema operativo deWindows
Luego de abierta la aplicación, aparece el siguiente pantallazo, donde se debe dar clic en el menú archivo para que aparezca la próxima pantalla.
Dar clic en la opción “abrir archivo”para seleccionar el proyecto Jclic
Se selecciona la primera actividad correspondiente al proyecto con el nombre “INDAGACION – PROPORCIONES” y luego se da clic en abrir para continuar...
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALCALDIA DE MEDELLIN
ESTRATEGIA METODOLÓGICA
PRÁCTICA INVESTIGATIVA
2011
7.4.1.1.1. Guía número uno
Estrategia: Asociación compleja enJclic.
Objetivo: Implementar estrategias para indagar en los estudiantes el desarrollo de estructuras matemáticas y lógicas usando las TIC.
Fecha: octubre 20 de 2011
Duración: 3 horas de clase.
Grupodonde se aplica: estudiantes del grado noveno.
Recursos: Sala de computadores en red, Software libre Jclic instalado en los computadores o conexión a internet para descargarlo, Aplicación o programa enJclic con la actividad, cuestionario de evaluación.
Responsable: Docente matemáticas del grado noveno.
Actividades a desarrollar:
Ingresar en su PC y verificar por “inicio”, luego “todos losprogramas” que el software libre Jclic esté instalado en el computador.
Figura 1: Imagen de todos los programas de Windows
De no encontrarse digite en la barra de direcciones de internet Explorero en cualquier otro explorador la dirección electrónica: http://clic.xtec.cat/es/jclic/download.htm, para descargar el software Jclic.
Figura 2: Explorador para descargar Jclic
Aparece lasiguiente ventana, de donde se instala el software Jclic.
Figura 3: Página web para descargar Jclic
Una vez instalada la aplicación se puede abrir desde el escritorio o siguiendo la ruta:“inicio”, “todos los programas”, “Jclic”.
También se puede abrir siguiendo la ruta: “Inicio”, “todos los programas”, “Jclic”
Figura 5: Jclic instalado en el sistema operativo deWindows
Luego de abierta la aplicación, aparece el siguiente pantallazo, donde se debe dar clic en el menú archivo para que aparezca la próxima pantalla.
Dar clic en la opción “abrir archivo”para seleccionar el proyecto Jclic
Se selecciona la primera actividad correspondiente al proyecto con el nombre “INDAGACION – PROPORCIONES” y luego se da clic en abrir para continuar...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.