Ejemplo de habilidades

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FUENTE DE CONSULTA
ÁLVAREZ Millán Paulina, Gayou Jurgenson y Juan Luis Alavés, 2004, La sexualidad: los jóvenes preguntan, editorial paidos, 1ª. Edición
DOLTO Françoise, 2004, La causa de losadolescentes, editorial paidos, 1ª. Edición Barcelona.
FRANK Ana, 2006, El diario de Ana Frank, editorial Fernández, México.
MEDINA Lozano, Luis Elementos de la ciencia ,1ª. Ed., Centro de estudiosQuetzalcóatl (temas elementales, Área de metodología 1), Veracruz, México, 1985, 312p
SEP, 2000, sexualidad infantil y juvenil, 1ª. Edición, México.
SEP, 2003, La sexualidad de nuestros hijos, Edo deMéxico.


ANEXOS

ANEXO 1

ANEXO 3

QUE VOY A OBSERVAR
* El vocabulario que externa dentro y fuera del aula
* La forma de sentarse
* La forma de caminar
* Su manera devestir
* Si tiene vicios o no
* El tipo de música que escucha
* Si participa o no en clase
* Si convive con sus compañeros
* Si agrede al sexo opuesto de forma física o verbal(hombre y/o mujer)
* La forma en que se dirige a la maestra
* Las reacciones que produce al enojarse.

ANEXO 4
Contestas las siguientes preguntas de manera acertadas, ya que solamenteservirán para comprender tu estado de ánimo.

1.- ¿Cómo te sientes dentro de la escuela?
Buen___ regular____ o mal _____ ¿por qué?
2.- ¿Cómo te sientes dentro del salón de clases?
Bien____ regular______ mal_____ ¿por qué?
3.- ¿En qué lugar te sientes mejor en la escuela, en la casa o en la calle? ¿Por qué?
4.- ¿Como es la relación con tus padres?
5.- ¿Como es la relación con tus hermanos?6.- ¿Como es la relación con tus amigos?
7.- ¿Algún miembro de tu familia tiene vicios? Si___ no____ ¿Cuál?
8.- ¿Tú tienes algún vicio? Si___ no___ ¿Cuál?
9.- ¿Alguna vez te ha golpeado alguno detus padres?
10.- ¿Por qué razón te ha golpeado?
11.- ¿Tú has agredido físicamente o verbal a alguna persona?
12.- ¿Cuál ha sido el motivo por lo que la has agredido?
13.- ¿Si alguien agrede...
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