Ejemplo de operacionalizacion de variablestigacion

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS EN EL VALLE DE SULA

Tarea de: Operacionalizacion de Variables
Tema: INCIDENCIA DEL NIVEL SOCIECONOMICO EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR
Catedrático: Lic. JuanCiudad
Alumnos:
Lugar y Fecha: San Pedro Sula, 01 de Marzo de 2011

Hipótesis | Variables | Concepto | Indicadores | Preguntas Orientadoras |
Los estudiantes que provienen de familia denivel socioeconómico bajo, presentan un rendimiento escolar inferior al de aquellos que provienen de familias con un nivel socioeconómico alto. | Nivel socioeconómico | Nivel socioeconómico:Grado quetiene un hogar o familia dentro de las categorías o estratos sociales, según el ingreso que obtienen. | * Lugar de residencia * Situación ocupacional de los padres o encargados. * Necesidadesbásicas insatisfechas: (tipo de vivienda, acceso a la vivienda, servicio sanitario, educación, agua potable, servicio de aguas negras) * Nivel educativo de los padres * Ingreso del Hogar | ¿Cuál esel Lugar de residencia?¿Cuál es la ocupación de los padres o encargados?¿Cuánto es el ingreso mensual total del hogar?¿Cómo se distribuyen los gastos de la educación de los y las hijos e hijas?¿Cuántoes el presupuesto mensual para los gastos de educación?¿Cuántos miembros de la familia hay en edad escolar?¿Cuál es el nivel educativo de los padres?¿Quién es el propietario de la vivienda?¿Cuál esel estado de la vivienda?¿Cuántas habitaciones tiene la vivienda?¿ Cuántas personas viven en el hogar?¿Posee servicio de servicio de agua potable?¿Tiene servicio sanitario, letrinas u otros?¿Cuál esla situación laboral de los miembros de la familia en edad de trabajar? |
| Nivel Académico | Es la obtención de calificación en promedios altos con estándares establecidos también se entiendecomo el nivel de aprendizaje o éxito obtenido por el alumno durante el año escolar. | * Tipos de exámenes aplicados a los alumnos. * Promedio de notas con porcentajes. * Tipo y calidad en la...