Ejemplo de problema estrategico y solucion

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INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERIAS Y CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS.

DIRECCION ESTRATEGICA
PROFESOR: EVA MALDONADO CRUZ

Mazariegos González Alejandra
Miranda Mendoza Daniel Alejandro
Pérez Nieto Francisco Javier
Ruiz Córdoba Anabel
Sánchez Méndez Juan Carlos.

SECUENCIA: 5AV3

Integración de Procesos
La Unión

3 de Diciembrede 2009

INDICE.
1 | MARCO REFERENCIAL | 3 |
1.1 | CARACTERISTICAS DEL GRUPO | 3 |
1.2 | CULTURA | 3 |
1.3 | ESTRUCTURA JURIDICA | 3 |
1.4 | MISION | 4 |
1.5 | VISION | 4 |
1.6 | DESCRIPCION DE LA COMUNIDAD | 5 |
1.7 | PRODUCTOS O SERVICIOS | 7 |
1.8 | PRECIOS DE LOS PRODUCTOS | 7 |
1.9 | CANALES DE COMERCIALIZACION. | 7 |
2 | PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA | 9 |
3 | MARCOTEORICO | 10 |
3.1 | MODELOS MENTALES | 10 |
3.2 | CONSTRUCCION DE UNA VISION COMPARTIDA | 10 |
3.3 | APRENDIZAJE EN EQUIPO | 11 |
4 | INVESTIGACION DE CAMPO PARA ELABORAR UN DIAGNOSTICO ESTRATEGICO | 13 |
4.1 | DISEÑO DE TECNICAS DE INVESTIGACION | 13 |
4.2 | APLICACIÓN DE LAS TECNICAS DE INVESTIGACION | 17 |
4.3 | ANALISIS DE LA INFORMACION OBTENIDA | 18 |
4.4 | DIAGNOSTICOESTRATEGICO | 19 |
4.4.1 | DIAGNOSTICO DE VALORES | 19 |
4.4.2 | DIAGNOSTICO ESTRATEGICO DE LA DIRECCION. | 19 |
5 | ENTORNO ESTRATEGICO DE LA QUINTA DISCIPLINA | 20 |
5.1 | CONSTRUCCION DE UNA VISION COMPARTIDA | 20 |
5.2 | APRENDIZAJE EN EQUIPO | 21 |
5.3 | PENSAMIENTO SISTEMICO | 22 |
5.3.1 | ESTRATEGIAS PARA EL PENSAMIENTO SISTEMICO | 22 |
5.4 | DOMINIO PERSONAL | 22 |
5.4.1 |ESTRATEGIAS PARA EL DOMINIO PERSONAL | 23 |
5.5 | MODELOS MENTALES | 23 |
5.5.1 | ESTRATEGIA DE MODELOS MENTALES | 23 |
6 | PROPUESTA ESTRATEGICA DE MEJORA | 24 |
6.1 | OBJETIVOS ESTRATEGICOS | 24 |
6.2 | PROPOSITO, MISION, VISION | 24 |
6.3 | MODELO DE EXTENSION | 24 |
| CONCLUSIONES | 29 |
| BIBLIOGRAFIA | 29 |
| ANEXOS | 30 |

1. MARCO REFERENCIAL.
2.1CARACTERISTICAS DEL GRUPO.
El presente trabajo se refiere a un grupo de trabajo en proceso de constitución el cual se denomina “la unión” con ubicación en la población de la comunidad de Tepactzin. Municipio de Quimixtlán, Estado de Puebla. La finalidad de todo ello es identificar los puntos críticos que dificultan el desarrollo de las actividades agrícolas, y pecuarias con el fin de incidir para mejorarlas.El grupo de trabajo denominado “La unión”, está integrado por 17 integrantes, los cuales se dedican a actividades agrícolas de temporal, con tecnología rustica; arados de palo, azadón o chuzos. Cuentan con 2.5 has de terreno en promedio, cultivan maíz, fríjol, papa y café. La producción que se obtiene es destinada para el autoconsumo y una mínima para la venta. Los productos destinados alautoconsumo son el maíz y fríjol. Los productos que destinan al mercado son papa y café. Los mercados para la venta de estos productos son Coatepec y Jalapa, para el café y para la papa son los intermediarios que vienen del exterior de la comunidad.
La edad promedio de los integrantes es de 35 años, con un nivel educativo de segundo grado de primaria, cuentan con 2.5 hectáreas de tierra enpromedio, las que se destinan al cultivo de maíz, fríjol, papa y café.
Sus niveles económicos son muy bajos, perciben un ingreso semanal de apenas trescientos pesos en promedio. Los ingresos percibidos por la venta se sus productos son bajos, los que se utilizan para complementar algunos gastos familiares y para invertir nuevamente en los cultivos.
2.2 CULTURA.
Pertenecen a la culturaNáhuatl, aunque en la actualidad han ido perdiendo algunas características como el lenguaje. Dentro de las costumbres y tradiciones festejan la fiesta patronal el 12 de febrero, se celebra con misas, rosarios, comida, danzas y juegos pirotécnicos lo cual nos lleva a comprender que el comportamiento del grupo es apegado a las tradiciones, pertenecen a la religión católica, son fieles creyentes....
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