Ejemplo de rubrica

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RASGOS A EVALUAR | CALIFICACIÓN | | RASGOS A EVALUAR | CALIFICACIÓN |
| 10 | 7.5 | 5.0 | | | 10 | 7.5 | 5.0 |
Tiempo | Inicia a tiempo. No excede el asignado (18 min) | Tarda en iniciar perono excede el tiempo asignado | Tarda en iniciar y excede su tiempo asignado | | Tiempo | Inicia a tiempo. No excede el asignado (18 min) | Tarda en iniciar pero no excede el tiempo asignado | Tardaen iniciar y excede su tiempo asignado |
Materiales | Utiliza  tres recursos para su exposición. (incluida la oralidad) Entrega información breve como apunte a sus compañeros. | Utiliza dos recursospara su exposición. Entrega información breve como apunte a sus compañeros. | Utiliza un recurso para su exposición.  No entrega apunte a compañeros. | | Materiales | Utiliza  tres recursos para suexposición. (incluida la oralidad) Entrega información breve como apunte a sus compañeros. | Utiliza dos recursos para su exposición. Entrega información breve como apunte a sus compañeros. | Utilizaun recurso para su exposición.  No entrega apunte a compañeros. |
Trabajo en  equipo | Los integrantes del equipo participan oralmente y tienen  funciones dentro de la exposición. Se percibeintegración. | No todos los integrantes del equipo participan oralmente. Tienen funciones dentro de la exposición pero no se percibe integración. | La exposición se  carga mayoritariamente en alguno de susmiembros. Se percibe no hubo trabajo en equipo durante la semana. | | Trabajo en  equipo | Los integrantes del equipo participan oralmente y tienen  funciones dentro de la exposición. Se percibeintegración. | No todos los integrantes del equipo participan oralmente. Tienen funciones dentro de la exposición pero no se percibe integración. | La exposición se  carga mayoritariamente en alguno de susmiembros. Se percibe no hubo trabajo en equipo durante la semana. |
Contenido | Nos explican a profundidad su tema en relación con la identidad étnica. Historia breve, ejemplos concretos y...
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