Ejemplo de una ponencia

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GOBIERNO DEL ESTADO DE JALISCO
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

DEL ESTADO DE JALISCO

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

CON INTERVENCIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA

PROYECTO DE INTERVENCIÓN

PONENCIA QUE PRESENTA

Lidia Margarita Jaime Villaseñor

Amatitán, Jalisco, a 31 de Marzo del 2009

| |RAE|
|TEMA |Proceso metodológico el camino para lograr un aprendizaje significativo |
| |Maestría en Educación con Intervención en la Práctica Educativa, sede Amatitán. |
|MEIPE |Lidia Margarita Jaime Villaseñor|
| |Amatitán, Jal. |
|AUTOR |13 |
|CIUDAD |Pasos para la realización del proyecto deintervención.. |
|PÁGINAS |El proceso muestra cada uno de los pasos a seguir para lograr intervenir el proyecto. |
|PALABRAS CLAVES | |
| |El programa demuestra cada unode los pasos del proyecto de intervención con la |
| |finalidad de lograr una buena intervención por medio del modelo de exposición y |
| |discusión. |
| |Cada uno de lospasos del proyecto de intervención permitirán adentrarme a la |
|DESCRIPCIÓN |intervención. |
| |Todo lo vivido hasta el momento ha sido de gran importancia pues ha llevado a dar |
| |iniciocon el proyecto, una vez elegido el modelo y sobre todo que la intervención me |
|METODOLOGÍA |lleve a mejorar la práctica educativa.. |
| | |
|| |
|CONCLUSIONES | |

ABSTRAC

The following content provides the intervention project and each of its steps developed as the main problem, the research question, the process of reflectionas well as the viability and purpose of the study to seek to carry out, be aware of the research, noted the importance of the qualitative approach, taking into account those involved in the study and which will develop the project, the use of videotape to freeze the information and the carrying of a planning model aimed at, presentation and discussion, also I will take into account theimplementation of a timetable of activities to see clearly when carries out the activities. All in order to achieve better educational practice.

RESUMEN

El siguiente contenido presenta el proyecto de intervención y cada uno de sus pasos desarrollados como es el problema principal, la pregunta de investigación, el proceso de reflexión, así como la viabilidad y los propósitos del estudio que pretendo...
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