Ejemplo Prioridades e Iteraciones De Un Sistema

Páginas: 2 (342 palabras) Publicado: 28 de julio de 2011
Prioridades

Registro del Alumno
PRIORIDAD ALTA
Sin registro del alumno no se sabrá quien esta hacienda el test, es decir los resultados que arrojen el programa no serán individuales.

Realizarel test
PRIORIDAD ALTA
Sin test no se puede identificar el tipo de aprendizaje de cada alumno, es la parte esencial del programa, ya que dependiendo de las respuestas se arrojara resultados.Mostrar Resultados (Módulos de: Activo-Reflexivo y Sensorial-Intuitivo)
PRIORIDAD ALTA
Es la finalidad del programa que arroje resultados sobre el teste realizado, para saber qué es si está equilibradoentre algunos de los dos, si es más inclinado a alguno, o si es mucho más inclinado a alguno.

Mostrar Resultados (Módulos de: Visual-Verbal)
PRIORIDAD ALTA
Es la finalidad del programa quearroje resultados sobre el teste realizado, para saber qué es si está equilibrado entre algunos de los dos, si es más inclinado a alguno, o si es mucho más inclinado a alguno.

Mostrar Resultados(Módulos de: Secuencial-Global)
PRIORIDAD ALTA
Es la finalidad del programa que arroje resultados sobre el teste realizado, para saber qué es si está equilibrado entre algunos de los dos, si es másinclinado a alguno, o si es mucho más inclinado a alguno.

Guardar Registros de Alumnos que hagan el Test
PRIORIDAD ALTA
Es importante realizar un historial o registro de los alumnos que hagan el test,para poder revisar lo que el alumno arrojo de resultado, y también para saber cuántos han hecho el test en este programa.

Mostrar Contenido de los Archivos que guarde el programa
PRIORIDAD MEDIAPoder ver una vez más los resultados que el sistema arroje para cada alumno contenido en los archivos que generen el programa, para que no solo sean visibles en el momento que muestre resultado despuésde finalizar el test.

Iteraciones

Iteración 1
Historia de Usuario 1

Iteración 2
Historia de Usuario 2

Iteración 3
Historia de Usuario 3

Iteración 4
Historia de Usuario 4...
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