Ejercicio de lenguaje

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LA RECETA
I.- Lee con atención.

Budín de frambuesa
Ingredientes: ½ kilo de frambuesas 6 huevos ¾ taza de pan rallado 3 cucharadas de azúcar flor 2 cucharadas de azúcar granulada Preparación: - Lave bien las frambuesas y déjelas escurrir - Muélelas en la licuadora o con un tenedor y cuele su jugo - En un bol, bata las yemas hasta obtener una crema clara y agregue las 3 cucharadas de azúcarflor. Mezcle bien. - Añada el jugo de fruta a las yemas azucaradas. - Bata las claras a punto de nieve e incorpórelas a la preparación. - Espolvoree un molde con azúcar granulada y vierta la mezcla. - Cueza durante 30 minutos más o menos. - Sirva frío o caliente I.- Contesta las siguientes preguntas de acuerdo al texto leído. 1.- ¿Qué tipo de texto es?___________________

II.- Escribe una V si laafirmación es verdadera y una F si es falsa. _____ Este plato se cocina durante 30 minutos más o menos _____ Este texto explica cómo se prepara una comida _____ Sólo los ingredientes son importantes en una receta _____ Las recetas expresan sentimientos _____ El ingrediente principal de esta receta es la fruta _____ Esta preparación se puede servir sólo fría _____ Los ingredientes y la preparaciónson parte de la receta

III.- Ordena las instrucciones, colocando el número del 1 al 8 según corresponda. _____ Cueza por 30 minutos _____ Bata las yemas hasta obtener una crema clara _____ Muela las frambuesas en la licuadora o con un tenedor _____ Bata las claras a punto de nieve e incorpórelas a la preparación. _____ Lave las frambuesas y déjelas escurrir _____ Añada el jugo de fruta a lasyemas _____ Vierta la mezcla en un molde _____ Sirva la preparación

IV.- Lee con atención esta preparación y escribe los ingredientes. ALMIBAR DE CHANCACA Ingredientes - ______________________________ - ______________________________ - ______________________________ - ______________________________ - ______________________________ Preparación: 1.- Ayudado por un adulto poner al fuego una ollacon el agua. 2.- Agregar la chancaca y revolver hasta que se disuelva. 3.- Agregar los clavos de olor y la cáscara de naranja. 4.- Cuando hierva, echar la harina. Revolver hasta que tome consistencia. Cocinar 5 minutos aproximadamente. 5.- Sumergir las sopaipillas dentro. Lee con mucha atención. Érase una vez un niño que tenía muchísimos juguetes. Durante el día, pasaba horas y horas felicesjugando con ellos. Uno de sus juegos preferidos era el de hacer la guerra con sus soldaditos de plomos. Los ponía enfrente unos de otros, y el general daba comienzo a la batalla. Cuando se los regalaron, se dio cuenta de que a uno de ellos le faltaba una pierna a causa de un defecto de fundición. No obstante, era su favorito, mientras jugaba, colocaba siempre al soldadito mutilado en primera línea,delante de todos, incitándole a ser el más aguerrido.

Pero el niño no sabía que sus juguetes durante la noche cobraban vida y hablaban entre ello. Así fue como un día el soldadito conoció a una gentil bailarina. Entre los dos se estableció una mágica amistad y, poco a poco casi sin darse cuenta, el soldadito se enamoró de su linda amiguita. I.- Completa: El texto anterior tiene: _____ Párrafos_____ Punto final _____ Punto aparte _____ Punto seguido

II.- Encierra la respuesta correcta según lo leído en el texto 1.- ¿Qué nombre recibe el texto leído? a) Poema b) Cuento c) Aviso 2.- Esta historia trata de: a) El juego preferido del niño b) La amistad entre el soldado y la bailarina. c) Un juguete que era un soldadito de plomo. 3.- El propósito del texto anterior es: a) Expresarsentimientos por un soldado. b) Saber los pasos a seguir en el juego de la guerra. c) Entretener a través de una historia.

4.- ¿Cuál era el juego preferido del niño? a) Jugar a la guerra con sus soldaditos. b) Jugar a que el soldadito se enamoraba de la bailarina. c) Jugar a las escondidas con sus juguetes. 5.- ¿Qué pasaba con los juguetes durante la noche? a) Realizaban juegos y fiestas entre ellos....
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