Ejercicios De Analisis Matematico
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “EL MÁCARO”
ANALISIS MATEMATICO
TEMA: SISTEMA DE NUMEROS REALESEJERCICIOS
|N° |4 |7 |10 |17 |
|RESUELTOS|SI |SI |SI |SI |
|PONDERACIÓN | || | |
|Realizado Por: |Mayerling Ramón |
| |Mauro Peña ||Profesor: |José Berrios |
Turmero, 3 de Diciembre de 2012
4) Si a, b, c ˃ 0 y [pic] demostrar [pic]
Demostración:
a.d ˃c.d Hipótesis
c.d ˃ 0 Hipótesis
a.d + c.d ˃ c.b + c.d Axioma 14
d (a+d) ˃ c (b+ d) Axioma 11
Por lo tanto [pic]
7)Demostrar que si a < b. Entonces [pic]Demostración:
1) a < b Hipótesis
a + a < b + a Axioma 14
2.a< a + b
2) a < b Hipótesis
a + b < b + b Axioma 14
a + b < 2.b
De 1) y 2): 2.a < b + a < 2.b
Porlo tanto: [pic]
10) Si a + b + c = 1, donde a, b, c ˃ 0. Demuestre que (1 – a)(1 – b)(1 – c) ≥ 8.a.b.c
Demostración:
Sean a, b, c ˃ 0 y a + b + c = 1
Entonces [pic], luego tenemos:[pic] ,[pic] y [pic] y además [pic], [pic] y[pic] 0
1) [pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
2) [pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
3) [pic]
[pic]
[pic]
[pic][pic]
De 1), 2), 3):
[pic]
[pic]
[pic]
Y multiplicando los miembros y por propiedad de desigualdad:
(b + c)(a + c)(a + b) ≥ 8 [pic]
(b + c)(a + c)(a+b) ≥ 8 [pic]
(b +...
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