Ejercicios De Maduración Para Primer Año
Páginas: 4 (855 palabras)
Publicado: 13 de julio de 2011
CONTENIDOS EXAMEN DIAGNÓSTICO
1.- Completa las siguientes caritas y pinta solo una de ellas según seas niño o niña
2.- Escribe tu nombre completo (tus apellidos también).
3.- Dibuja 2objetos que empiecen con la misma letra que el tuyo.
4.- Observa las imágenes que tiene tu maestro en el pizarrón y completa la palabra escribiendo las letras que falten.
5.- Pinta las nubes quecontengan palabras largas.
1
6.- Ordena la siguiente historia. Dentro del círculo escribe:
2
A lo que pasó primero.
3
A lo que pasó después.
Cómo termina la historia.
7.- Tacha el cuadro quetenga menos animales
8.- Marca así el grupo que tiene más estrellas
9.-Dibuja las flores que falten para que cada florero tenga la misma cantidad de objetos.10.- Dibuja en el espacio de la derecha las pelotas necesarias para que cada rana tenga una.
.
11.- Une cada conejo con su zanahoria.
12.- Dibuja debajo deStich una almohada ¡tiene sueño!
13.- Encierra la ardilla que esté arriba.
14.- Observa el dibujo y encierra todos los números que encuentres.
15.- Cuenta el número de objetos que hay dentrodel recuadro y escríbelo en la línea.
16.- Une los puntos de acuerdo a la serie numérica.
17- 18.- Pinta de azul la mano izquierda y tacha la mano derecha.
19.- Tacha el recuadro donde el niñose encuentre detrás del árbol.
20.- Encierra el vaquero que tiene la cuerda más larga.
21.- En cada recuadro encierra el objeto que pesa más.
22.- Tacha el animal que esté más lejos deBlanca nieves.
23.- Pinta la bandera de tu país México.
24. Une con un color diferente el nombre que está dentro de cada rectángulo con la parte del cuerpo que le corresponda.
25.- Pinta eldibujo de Phineas que esté más grande.
26.-Fíjate en las imágenes y une con una línea al sol con las actividades que realizas durante el día y a la luna con las actividades que realices en las...
1.- Completa las siguientes caritas y pinta solo una de ellas según seas niño o niña
2.- Escribe tu nombre completo (tus apellidos también).
3.- Dibuja 2objetos que empiecen con la misma letra que el tuyo.
4.- Observa las imágenes que tiene tu maestro en el pizarrón y completa la palabra escribiendo las letras que falten.
5.- Pinta las nubes quecontengan palabras largas.
1
6.- Ordena la siguiente historia. Dentro del círculo escribe:
2
A lo que pasó primero.
3
A lo que pasó después.
Cómo termina la historia.
7.- Tacha el cuadro quetenga menos animales
8.- Marca así el grupo que tiene más estrellas
9.-Dibuja las flores que falten para que cada florero tenga la misma cantidad de objetos.10.- Dibuja en el espacio de la derecha las pelotas necesarias para que cada rana tenga una.
.
11.- Une cada conejo con su zanahoria.
12.- Dibuja debajo deStich una almohada ¡tiene sueño!
13.- Encierra la ardilla que esté arriba.
14.- Observa el dibujo y encierra todos los números que encuentres.
15.- Cuenta el número de objetos que hay dentrodel recuadro y escríbelo en la línea.
16.- Une los puntos de acuerdo a la serie numérica.
17- 18.- Pinta de azul la mano izquierda y tacha la mano derecha.
19.- Tacha el recuadro donde el niñose encuentre detrás del árbol.
20.- Encierra el vaquero que tiene la cuerda más larga.
21.- En cada recuadro encierra el objeto que pesa más.
22.- Tacha el animal que esté más lejos deBlanca nieves.
23.- Pinta la bandera de tu país México.
24. Une con un color diferente el nombre que está dentro de cada rectángulo con la parte del cuerpo que le corresponda.
25.- Pinta eldibujo de Phineas que esté más grande.
26.-Fíjate en las imágenes y une con una línea al sol con las actividades que realizas durante el día y a la luna con las actividades que realices en las...
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