Ejercicios de pedagogia 2do semestre

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EJERCICIO No. 1

I. Conteste con verdadero (V) o falso (F) según corresponda

1 ( V ) La educación tiene por fin formar, dirigir o desarrollar la vida humana.
2 ( F ) Solamente por la educación el hombre llega a ser hombre.
3 ( F ) Kant afirma que “la educación consiste en dar al cuerpo y al alma toda la belleza y
Perfección de que son susceptibles.
4( F ) El hombre es lo que la educación hace de él.
5 ( V ) La educación es necesaria para la vida de los pueblos.
6 ( F ) Lorenzo Luzuriaga sostiene que únicamente por la educación el hombre llega a
Ser hombre.

II. Escriba cada una de las funciones de la educación mediante las que se logra la
Perfección humana.

1 …… La formación del hombrevirtuoso……………………………………………………………………………………
2 ……… La formación del ciudadano……………………………………………………………………………………………
3 …… La preparación para una profesión ……………………………………………………………………………………

Verifique sus respuestas que a continuación se detallan

EJERCICIO No. 2
I. Complete las siguientes proposiciones

1 Escriba el significado de los términos
a. Educare………… criar, nutrir o alimentar ………………………………………………………….b. Exducere…sacar,llevar,o,conducir desde dentro hacia fuera …………………………...

2 La dirección que las raíces etimológicas de educación que sustentan han recibido la
calificación de:
a. la educación es un proceso de alimentación o de acrecentamiento que se ejerce desde fuera
b. una conducción, de un encausamiento de disposiciones ya existentes en el sujeto que se educa

3 Si el procesoeducativo se ejerce y se impone desde afuera y desde arriba debe
hablarse de: ………HETEROEDUCACION…………………………………………………………………………...

4 Si la dirección del proceso educativo nace del sujeto para apropiarse de lo que le es
exterior y conformarlo a su individualidad se llama ………AUTOEDUCACION……………………

5 Hetero y autoeducación deben interpretarse como dos aspectos de una misma………REALIDAD…………………………………………………………………………………………..

6 En la heteroeducación el hombre es …FORMADO……………………………………….

7 En la autoeducación el hombre …… SE FORMA ………………………………………….

8 Educación auténtica es aquella que ……AYUDA A FORMARSE…………………………………………………..

Verifique sus respuestas que a continuación se detallan

EJERCICIO No. 3
I. Conteste con verdadero (V) o falso (F) según los casos

1 ( F ) La educación espontánea es suficiente para lapermanencia de la sociedad.
2 ( V ) En las sociedades primitivas donde el campo de acción de sus miembros es limitado
predomina la educación espontánea o cósmica.
3 ( V ) La educación sistemática posibilita la transmisión del acervo cultural, de una
generación a otra.
4 ( V ) La educación cósmica por ser: concreta, oportuna yauténtica, resulta en gran parte
interesante, útil y práctica.
5 ( V ) La educación colectiva es económica y efectiva.
6 ( F ) La educación cultural aspira a formar la totalidad del individuo atendido a todas sus
Manifestaciones

II. En el siguiente cuadro, describa las características fundamentales de cada clase de
educación.CLASE DE EDUCACIÓN DESCRIPCIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS
1. Cósmica Aquella es inconsciente, natural y desorganizada
2. Sistemática ésta es organizada y consciente
3. Formativa es necesaria la adquisición previa de una serie de conocimientos y recursos instrumentales afectiva, moral, subjetiva
4. Informativa Objetiva, hecho intelectual y academico
5. Individual entendemos aquella que esproporcionada a una sola persona en el acto educativo
6. Colectiva es la proporcionada simultáneamente a varios individuos; también suele llamársela grupal o social
7. Común realizada en situaciones corrientes para niños o estudiantes normales además de económica e interesante
8. Especial comprendemos a la proporcionada a individuos que se apartan de la...
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