Ejercicios t varianza

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UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD

DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA SALUD EN EL TRABAJO

ACTIVIDAD No. 2

NOMBRE DEL ALUMNO:

FECHA DE REPORTE:

PRESENTACIÓN: Los valores de las variables que se hallan en la matriz de datos capturados en Excel “Datos_t_varianza(3)” fueron simulados para facilitar que se pudieran proponer distintas cuestiones referidastanto a problemas estadísticos como metodológicos.

Como punto de partida, situémonos en una investigación cuyo principal objetivo es someter a prueba la eficacia de un tratamiento psicológico, siendo la finalidad de éste disminuir los efectos perjudiciales de los pensamientos no adaptados y el exceso de activación fisiológica. En concreto, la investigación considera aquellas personas quepadecen algún tipo de fobia. Sobre esta problemática, se dispone de evidencia empírica que sustenta la opinión según la cual los pacientes fóbicos, y sin entrar en distinciones entre distintas tipologías, presentan una conjunción de pensamientos no adaptados que les impide afrontar la situación temida y, además, una elevada y excesiva activación fisiológica. Esta última, al exponer a las personasfóbicas ante la situación que les desencadena la respuesta de temor, actúa como un factor de retroalimentación de los pensamientos no adaptados y provocan conductas que revelan una evidente ansiedad.

Imaginemos que la investigación se realizó en distintos centros. Colaboraron varias unidades terapéuticas, todas ellas en la misma provincia, especializadas en el tratamiento de la conductafóbica, estando constituida la muestra definitiva por 160 personas, cada una de las cuales padecía uno u otro tipo de fobia. La totalidad de los individuos pertenecientes a la muestra fueron seleccionados aleatoriamente entre aquellos que contactaban con los centros colaboradores. El proceso de selección de las personas que formarían parte de la muestra se realizó durante el primer semestre delaño 2005. Como uno de los criterios para incluir a una persona en la muestra, además de su aceptación mediante la firma de un documento en el cual manifestaba su acuerdo para participar en la investigación, se exigía que todavía no se le hubiese iniciado intervención psicológica o farmacológica alguna y sólo se dispusiera del diagnóstico de algún tipo de fobia. También se estableció que, parapertenecer a la muestra, la problemática fóbica implicara un considerable inconveniente para desenvolverse en la vida diaria del paciente. Por ejemplo, no sería adecuada para el estudio una persona que tuviera temor a viajar en avión pero que rara vez se hubiera hallado ante la necesidad de desplazarse en ese medio de transporte. En el caso contrario, si una persona padeciera temor a hablar en público ysu trabajo requiriese de esa actividad con elevada frecuencia, sería un individuo idóneo para incluirlo en la muestra. Con estos requerimientos para incorporar a una persona a la muestra se pretendía evitar posibles factores de confundido, como pueden ser la interacción entre tratamientos psicológicos o farmacológicos anteriores y los diversos grados de severidad de la problemática fóbica, queincidieran en los resultados de la investigación. En este mismo sentido, los profesionales de cada centro que colaboraban en la investigación fueron entrenados en todos los aspectos relevantes y relacionados con ésta, ya fuera la administración de pruebas psicológicas, la aplicación del tratamiento psicológico y la recogida de los datos, procurándose así que todos los profesionales siguiesen patronesidénticos y evitar, de esta manera, sesgos en el estudio.

En una fase inicial de la investigación, los colaboradores de cada centro registraron para cada individuo, previa confirmación de las condiciones requeridas para incluir a las personas en la muestra, información referente a su sexo, edad, nivel educativo, subtipo de fobia padecida, ansiedad e intensidad de los pensamientos...
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