El Acento

Páginas: 7 (1742 palabras) Publicado: 23 de julio de 2012
INTRODUCCIÓN
La tildación es parte de la ortografía que nos enseña a poner correctamente las tildes en las palabras. Esto es muy importante, ya que podemos provocar errores en nuestra comunicación escrita si no lo hacemos correctamente.
Para tildar una palabra se debe tener en cuenta los siguientes aspectos:
Tildación General, para ello las palabras se clasifican en: agudas, llamadas tambiénoxítonas; graves o llanas, llamada también paroxítonas; esdrújulas, llamadas también proparoxítonas y sobreesdrújulas.
También se debe considerar la acentuación especial para hacer el uso de la tilde, esta regla es aquella acentuación cuyas normas se aplican a determinadas palabras, es decir, casos especiales. Entre estas se conocen 3: Acentuación diacrítica, acentuación enfática y acentuacióndierética.

CAPÍTULO I: TILDACIÓN Y SUS REGLAS
ACENTUACIÓN Y TILDACIÓN
La tildación es la parte de la ortografía que nos ensaña a poner correctamente los acentos gráficos a las palabras. Esto es muy importante, ya que podemos provocar errores en nuestra comunicación escrita si no lo hacemos.
La Acentuación(Acento prosódico) :
Es la mayor intensidad con la que se pronuncia determinada silabaen una palabra, es decir, la que tiene “mayor fuerza de voz”.
Ejemplo:
Can-ta llo-ra cas-ca-bel
Na-riz cer-ta-men
La tildación (Acento ortográfico):
Es la materialización de esa “mayor intensidad de voz”, esta se representa mediante una rayita oblicua (´) llamada tilde, que se aplica de acuerdo a las reglas de aplicación.
Ejemplo:
Esdrújula matemática ortografía
Pa-ís te-lé-fo-no bú-hoTildación (Nociones fundamentales):
-Ortografía: Correcta escritura.
-Las normas actuales están señaladas en los 3 documentos oficiales de las 22 academias de la Lengua Española: Gramática de 1994, Ortografía de 1999 y el Diccionario de 2001. Estas normas tienen vigencias de por lo menos una década.
-El buen manejo de la tilde es indispensable para el entendimiento de todo mensaje escrito.-Acento y tilde: 2 cosas diferentes:
-ACENTO: Mayor fuerza de voz que se hace una sílaba al pronunciar una palabra.
-TILDE: Es un signo (´) que se marca en muchas palabras sobre la vocal que se pronuncia con más fuerza. En la escritura hay más acentos que tildes.
-Las mayúsculas, los nombres propios y las abreviaturas SÍ SE TILDAN.
-Vocales abiertas o fuertes: A-E-O
-Vocales cerradas odébiles: I-U
-Sílaba: Conjunto de letras que se pronuncian en un golpe de voz.
-Una sílaba esta allí donde se halla una vocal.
-Al separar una palabra al final del renglón tener en cuenta dicha separación.

CAPÍTULO II: CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS POR LA UBICACIÓN DEL ACENTO
-Las palabras agudas
-Las palabras graves o llanas.
-Las palabras esdrújulas.
-Las palabras sobreesdrújulas.
*LASPALABRAS AGUDAS (OXÍTONAS)
Son aquellas palabras que llevan el acento en la última sílaba.
Ejemplos: Canción, pared, amor, subió.
Las palabras agudas se tildan cuando terminan en N, S o vocal.
Ejemplo: Café, caimán, revés, compás, también.
*LAS PALABRAS GRAVES O LLANAS (PAROXÍTONAS)
Son aquellas palabras que llevan el acento en la penúltima sílaba.
Ejemplos: Árbol, libro, lápiz, cuaderno.
Laspalabras graves se tildan cuando NO terminan en N, S o vocal.
Ejemplos: Dólar, lápiz, azúcar, ítem, mármol.
*LAS PALABRAS ESDRÚJULAS (PROPAROXÍTONAS):
Son aquellas palabras que llevan el acento en la antepenúltima sílaba. Siempre se tildan.
Ejemplos: Murciélago, matemática, teléfono, brújula.
* LAS PALABRAS SOBREESDRÚJULAS:
Son aquellas palabras que llevan el acento antes de la antepenúltimasílaba. Están compuestos por verbos más pronombre s enclíticos.
Ejemplos: Cuéntamelo, dígaselo, muéstramelo, entrégaselo.
ACLARACIÓN:
Las palabras graves o llanas (con tilde y sin tilde) se convierten en esdrújulas al convertirlas en plural.
Ejemplo: cárcel-cárceles, certamen-certámenes, crimen-crímenes.
CAPÍTULO III: ACENTUACIÓN ESPECIAL
Es aquella acentuación cuyas reglas se aplican a...
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