El aleph

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  • Publicado : 12 de diciembre de 2011
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Trabajo práctico: “El Aleph”

Profesor: Galanetto, Gladys

Alumno: Navarro Juan

Año y división: 3º 2º Polimodal

Ciclo lectivo: 2011

Análisis del cuento “El Alejo” de Borges

1) Lasignificación y función del título ¿es literal o simbólico?
2) ¿Refleja el contenido del cuento?
3) ¿De qué se trata el cuento?
4) Realiza una breve reseña.
5) ¿El asunto o argumentotiene fuerza expresiva o contenido dramático? ¿Por qué?
6) ¿Cuál es la idea central?
7) ¿Cuáles son las ideas secundarias?
8) Hacer una relación entre la idea central y las secundarias.9) ¿Cómo caracteriza el autor a los personajes?
10) ¿Actúan los personajes de acuerdo a su índole y propósito, o a expensas del autor?
11) ¿Existe algún personaje que conjugue un valor ético,estético, ideológico u otro? Justifica.
12) ¿Los personajes son reales, simbólicos o típicos? Justifica.
13) ¿En qué tipo de escenario se desarrolla la acción?
14) ¿En qué época?
15) ¿Cuántotiempo dura la acción?
16) ¿Existe algún tipo de conflicto entre los personajes que determine la acción?

1) Es literal, ya que nombra algo que se presenta y describe en el cuento.
2) Si,lo refleja.
3) El cuento trata sobre como Borges pierde a una mujer de la que está enamorado, y va seguido a visitar a un pariente de ella, Daneri, para volver a la casa donde ella vivía y así noperder su recuerdo. El hombre le muestra una poesía que hace, y le muestra que lo desarrolló gracias a un Aleph, un agujero donde puede verse todo el universo a la vez.
4)

5) El argumentotiene contenido dramático, porque demuestra como Borges sufre la pérdida de su amor, y lucha contra el perderla por completo aferrándose a los lugares donde ella estuvo.
6) La idea central es eldescubrimiento del Aleph, que Daneri le muestra a Borges.
7) Las ideas secundarias son la pérdida de Beatriz, el dolor de Borges, y el poema que Daneri escribe y defiende.
8) El descubrimiento...
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