El amor

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INTRODUCCION
Mediante el siguiente trabajo se quiere dar a conocer la evidencia por decirlo así de la visualización de un video acerca del a historia de
los números, este video muestra la evolución de los números a través
del tiempo y todos los sistemas empleados para su utilización y
desarrollo. los números han tenido múltiples cambios a través del
tiempo los cuales han permitido que losnúmeros sean lo hoy en día
son, espero y les guste este trabajo y que aprendan algo mas sobre los
números.

La historia de los números empieza con el número 1, el cual aparece en
la antigüedad en forma de cuña y cono. El numero 1 ayudo en la
construcción de casas y en la creación de historias. La historia del 1
empieza hace unos 3400 billones de años en la prehistoria cuando el
hombre de lascavernas marcaba los huesos con líneas como forma de
conteo.

El numero 1 es mas joven que nosotros pues apareció hace 20000 años
con las marcas en los huesos encontradas en el Congo, en un hueso en
especial llamado el hueso ishango. la evolución cambio la historia del
1, en sumeria hace 4000 a.c llego la independencia del , los sumerios
no contaban, un ejemplo de esto es guanpi (hombresumerio) el cual al
nombrar a sus 4 hijos simplemente los representaba por 4 líneas
independientes nunca utilizaba números para referirse a la cantidad de
hijos que tenia. Los sumerios necesitaban tener y usar la aritmética,
con el paso del tiempo aquí empezó a aparecer la escritura y con ella
el contador colegiado (hombre encargado de contar).

el numero 1 se convierte en Egipto en una formade medida hacia los
3000 a.c, en Egipto el 1era:
1= l

10=

100=

1000000=

Esta nueva forma de medida era llamada CODO MAESTRO la cual consistía
en medir todo con una vara del largo del codo del brazo hasta la punta
del dedo mas largo de un hombre, EL CODO era el valor del 1 en Egipto.
En Egipto el número 1000000solo podría ser usado por el faraón para
referirse al numero deesclavos que poseía.

El 1 en Grecia era un dios, en Grecia hace 2500 a.c apareció un hombre
llamado PITAGORAS el cual invento los números pares e impares también
invento los números impares, también creo la escuela vegetariana de
matemáticas en donde enseño a sus alumnos el mundo de los números, el
decía que la armonía del sonido se debía a los números, según el los
números eran el centro detodo, pero un día realizando un ejercicio de
calculación del valor de un triangulo se dio cuenta que su sistema de
creencias era falso lo cual lo hizo sentir desesperado y decepcionado,
cuando Grecia fue invadida por los romanos el se opuso a su poder y
reinado lo cual hizo que estos le mataran sin piedad alguna. Luego de
que murió Pitágoras, apareció un discípulo suyo el cual siguió
cultivandolas matemáticas y corrigiendo los errores de su maestro.

Con la dominación romana el numero tuvo un cambio en su evolución pues
se convirtió en su servidor de los romanos, los romanos inventaron un
nuevo sistema numérico el cual domino muchos países durante mucho
años, aunque esto con el tiempo cambio.

En la india aparece un nuevo sistema numérico el cual rige hoy en día
nuestrosmatemáticas actuales, por primera vez aparece los números 1 2
3 4 5 6 7 8 9, esto apareció en la india hace 500 años d.c, con este
sistema rajju palya pudo descubrir quela tierra se movía sobre su
propio eje y alrededor del sol además pudo averiguar cual era el
diámetro casi exacto de la tierra, también en la india se creo otro
nuevo numero el cual era el cero (0), el cual en compañía de del 1 hanestado dominando actualmente nuestro mundo tecnológico, estos nuevos
números lograron dominar toda Europa y derrotar al poder y dominación
de los números romanos en muchos países.

Un día el califa de Bagdad fue visitado por un embajador de la india
el cual le regalo al califa un nuevo sistema contable ( 1 2 3 4 5 6 7
8 9 0), pues el califa aunque era un hombre muy rico no conocía los...
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