El apego

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El apego, base de la pareja humana anarosah2002@hotmail.com
Dra. Ana Rosa Hernández López

Los estudios sobre el vínculo realizados por Bowlby (1997), nos mostraron la importancia de las figuras de apego en el ser humano y la necesidad de objetos externos que signifiquen para el sujeto protección. En los primeros años de vida, el vínculo entre el bebé y la madre es de naturaleza tal, que losdos forman una unidad; en esta etapa de cercanía simbiótica, se desarrollan las conductas de apego, que no coinciden necesariamente con la calidad nutricia del objeto: es decir, que la fuerza del apego es tal que hace que el vínculo se pueda dar aún con un objeto no nutricio. El deseo de ser cuidado en el humano, trasciende edad y género, sólo cambia la manera de manifestarse. La conducta deapego se produce, con mayor facilidad, cuando el sujeto está tenso y ansioso. Tanto el neonato como el sujeto saludable, están dotados de la capacidad para participar en una forma elemental de interacción social. Depende de la capacidad de la madre y de su sensibilidad el que se pueda participar con éxito en ella. Una madre normal se adapta rápidamente a los ritmos naturales de su hijo, y al observarsu conducta descubre qué es lo que 10 satisface y actúa en consecuencia. Al hacerlo, no sólo lo contenta, sino que también obtiene su cooperación. Si bien inicialmente, la capacidad de adaptación del bebé puede ser limitada, está presente y si se le permite crecer a su propio ritmo, llorará menos durante la segunda mitad del primer año y estará mejor dispuesto a aceptar los deseos de sus padres.El bebé humano sano, al igual que los de otra especie, tiene la tendencia innata para desarrollarse de manera socialmente cooperativa. La relación entre individuos en la que existe apego, sin importar la edad, está acuñada por la intensidad de la emoción que la acompaña. Cuando la relación funciona bien, produce alegría y una cierta sensación de bienestar y seguridad. Si se ve amenazada, surgenlos celos, la ansiedad y la ira. El hecho de que la "simple separación" del objeto de amor provoque ansiedad, es algo observable durante el análisis

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PRIMERA PARTE / Relación de pareja

y en la vida diaria. La angustia de separación y de pérdida de objeto ha sido un punto donde han convergido todas las escuelas psicoanalíticas. Freud (1926) revisó sus concepciones anteriores sobre elorigen de la angustia y postuló que el yo forma síntomas y erige defensas, ante todo para evitar percibirla, pues es significadora de la sensación de desvalimiento de un yo inmaduro que se manifiesta como angustia de separación y temor a la pérdida del objeto amado, lo cual potencia la angustia de castración. En el curso del desarro110, cuando el yo ha madurado y se ha vuelto capaz de pasar de lapasividad a la actividad, logra reconocer el peligro y, al tratar de prevenirlo, usa la angustia como señal de alarma, permitiéndole la anticipación, con lo que pasa de la situación pasiva al despliegue de actividad y, de esta manera, echa a andar el yo al proceso secundario (solución de problemas). Bion (1987) aportó nuevas ideas fundamentales al respecto. Las nociones de continente-contenido yla capacidad de "ensoñación" (rêverie), que son necesarias para la tolerancia de la angustia, principalmente la de separación. Para que el analizado pueda tolerar ésta e introyectar la función continente (similar al holding winnicottiano), es indispensable que cuente con la experiencia de un analista que pueda comprenderlo y contenerlo (holding). Bion (1987) también enriqueció el concepto deidentificación proyectiva al distinguir una forma normal y otra patológica del mecanismo. La normal constituye un medio de comunicación y es la base de la empatía; la segunda se caracteriza por la violencia e invasión hacia el objeto de la proyección. Meltzer (1987) prefirió denominar esta forma patológica identificación intrusiva o inoculativa. Bion (1987) estableció una analogía entre la situación...
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