el aprendizaje en sexto de primaria en México
Páginas: 250 (62287 palabras)
Publicado: 17 de agosto de 2014
El aprendizaje en sexto de primaria en México, Excale 06 aplicación 2009
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El aprendizaje en sexto
de primaria en México
Informe sobre los resultados del Excale 06, aplicación 2009
Español, Matemáticas, Ciencias Naturales y Educación Cívica
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Pantone 294U
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Informe sobre los resultados del Excale 06, aplicación 2009
Español, Matemáticas, Ciencias Naturales y Educación Cívica
El aprendizaje en sexto de primaria en México. Informe sobre los resultados del Excale 06,
aplicación 2009. Español, Matemáticas, Ciencias Naturales y Educación Cívica
Primera edición, 2013
ISBN:978-607-7675-46-4
Coordinadores
Andrés Sánchez Moguel y Edgar Andrade Muñoz
D. R. © Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación
José Ma. Velasco 101, Col. San José Insurgentes,
Delegación Benito Juárez, C.P. 03900, México, D. F.
Coordinación general
Rebeca Reynoso Angulo
Coordinación editorial
María Norma Orduña Chávez
Producción editorial
Publicaciones CorporativasFotografía de portada
aidgmie/Raúl Barajas
Fotografía de cornisa
Dirección General de Comunicación Social de la sep
Impreso y hecho en México.
Distribución gratuita. Prohibida su venta.
Consulte el catálogo de publicaciones en línea: www.inee.edu.mx
La elaboración de esta publicación estuvo a cargo de la Dirección de Pruebas y Medición.
El contenido, la presentación, así como la disposición enconjunto y de cada página de
esta obra son propiedad del editor. Se autoriza su reproducción parcial o total por cualquier sistema mecánico o electrónico para fines no comerciales y citando la fuente de la
siguiente manera:
inee (2012). El aprendizaje en sexto de primaria en México. Informe sobre los resultados
del Excale 06, aplicación 2009. Español, Matemáticas, Ciencias Naturales yEducación Cívica.
México: inee.
Índice
Introducción..............................................................................................................................................7
Sentido y propósito de los Excale................................................................................................................................................... 7
Diseño yconstrucción de los Excale...................................................................................................................................................................................8
Aplicación de losExcale...........................................................................................................................................................................................................8
Análisis de los resultados.........................................................................................................................................................................................................9
Niveles delogro...................................................................................................................................................................................................................9
Estructura del informe......................................................................................................................................................................................9
Capítulo 1. Caracterización de la oferta y la demanda educativa en sexto grado de primaria.......13Descripción de los tipos de servicio en primaria..............................................................................................................................14
Descripción de los estratos escolares evaluados por el inee.........................................................................................................15
Distribución de la matrícula nacional y de las...
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Español, Matemáticas, Ciencias Naturales y Educación Cívica
El aprendizaje en sexto de primaria en México. Informe sobre los resultados del Excale 06,
aplicación 2009. Español, Matemáticas, Ciencias Naturales y Educación Cívica
Primera edición, 2013
ISBN:978-607-7675-46-4
Coordinadores
Andrés Sánchez Moguel y Edgar Andrade Muñoz
D. R. © Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación
José Ma. Velasco 101, Col. San José Insurgentes,
Delegación Benito Juárez, C.P. 03900, México, D. F.
Coordinación general
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México: inee.
Índice
Introducción..............................................................................................................................................7
Sentido y propósito de los Excale................................................................................................................................................... 7
Diseño yconstrucción de los Excale...................................................................................................................................................................................8
Aplicación de losExcale...........................................................................................................................................................................................................8
Análisis de los resultados.........................................................................................................................................................................................................9
Niveles delogro...................................................................................................................................................................................................................9
Estructura del informe......................................................................................................................................................................................9
Capítulo 1. Caracterización de la oferta y la demanda educativa en sexto grado de primaria.......13Descripción de los tipos de servicio en primaria..............................................................................................................................14
Descripción de los estratos escolares evaluados por el inee.........................................................................................................15
Distribución de la matrícula nacional y de las...
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