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GUIA DE HUMANIDADES PRIMER PERIODO

TEMA: EL ARTÍCULO
EL ADJETIVO
EL VERBO
EL ADVERBIO
LA CONJUNCIÓN
LAS PREPOSICIONES
LOS SUFIJOS Y LOS PREFIJOS

LOGRO:
IDENTIFICAR Y RELACIONAR LAS PALABRAS SEGÚN LA FUNCION GRAMATICAL.
RECONOCEN LAS PALABRAS QUE SE FORMAN AGREGANDO DETERMINADAS PARTICULAS A LA RAIZ.
Realiza la lectura del libro veo veo pagina 32 “Elperro fiel”

CONCEPTOS:
EL ARTÍCULO: es la palabra que antecede al sustantivo y determina el genero y el numero.
Es frecuente que antes de nombrar personas, animales, plantas o cosas se utilicen palabras como el. L
a, los, las, un, uno, unos, una, unas.
Ejemplos
Los animales
La niña
El conductor
Clases de artículos
Los definidos: se utilizan para referirse a alguiendeterminado.
Ejemplo: el, la, los, las.
Los indefinidos: se utilizan para referirse a alguien indeterminado, que no se conoce, o que se menciona por primera vez.
Ejemplo: un, una, unos, unas,
Los posesivos: establecen una relación de propiedad entre la persona o cosa nombrada y quien habla, escucha o de quien se habla.
Ejemplos: mi, tu, su, tus, sus, mío, tuyo, suyo.
Los demostrativos: marcanla diferencia entre la persona que habla y la persona u objeto del que se habla.
Ejemplos: este, ese, aquel, esta, esa, aquella, estos, esos, aquellos
Actividad en clase: resolver la página 33, 34,35
Evaluación

A) Completa los vacíos del texto con el artículo que convenga:
____ presidente de ___ asociación no quiso renovar ____ cargo, puesto que ___
vicepresidente le había hecho___ vida imposible. ___ curioso ___ caso es que ____
asociados estaban muy contentos con él. ___ rabia contenida por ___esposas de éstos
había hecho que ___ terminar ___ día se hubiese entrado en una batalla campa


.
B) Rellena con posesivos los espacios en blanco.
No te permito que uses _____ automóvil.
Ese amigo_____ sabe mucho de matemáticas._____cocinera guisa mejor que ____ mujer.
____hijos son muy simpáticos.
_____negocios Ie iban muy bien.



C) Completa las frases con los demostrativos que corresponda y di si indican cercanía,
distancia media o lejanía.
_______ chavales de allí están tirando piedras
_______ es lo que a mí me gusta
_______ botellas están a punto de caer
La niña _______no para de molestar.
_______ día todos supimos _______
_______ son los que queríais



D) Completa las frases con los indefinidos que consideres necesarios, y di qué función
realizan:
Daremos ALGÚN paseo por la playa
Volveré dentro de _______ minutos
Hay _________ pájaros en aquel árbol
He trabajado ________ el día
El corredor llegó a la meta en _______ tiempoHabía __________ alumnos en el patio del colegio
Un día ____________ vendré y me lo llevaré
Conviene repetir este ejercicio __________ veces
Que vengan éstos, y los _________ que se queden
___________ veces se ha visto tan bien
En la tienda hay ___________ tallas de camisas
___________ amigo mío me indicó tu dirección.
Has estado fuera ___________ tiempo
Ambos sucesosocurrieron el _________ día.

EL ADJETIVO: Es la palabra que califican a los seres u objetos expresando sus cualidades.
Ejemplo: la casa es grande, amplía.
Clases de adjetivos
Grado demostrativo: indica la distancia entre la persona que habla y el sustantivo señalado.( esos, esas, aquellos, aquel. Esta, ese, este.)
Ejemplos: Ese carro
Este perro
Grado posesivo:indican la pertenencia de una cosa o un ser a alguien o algo.(tuyo, tus, nuestro, suyo)
Ejemplos: Mi bicicleta
Tus cuadernos
Grado numeral: agrega al sustantivo que acompañan, un sentido de orden y cantidad. (Primero, segundo, uno, dos)
Ejemplos: Primer c.d
Cuatro niños.

ACTIVIDAD EN CLASE
Resolver la actividad de la pagina 29 del libro veo ,veo.

Evaluación
La tarde El día...
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