El Bgai

Las características del BGAI y la razón de su contextualización como modalidad
educativa no convencional .


El BGAI es un bachillerato con un nivel que favorece al alumno adesarrollar
habilidades, para ser competentes,crear un nivel educativo ademas de crear hábitos
que favorezca la vida del alumno; trasmitiendo interdisciplinariedad, complejidad,autogestión, creatividad, significación y participación; plan de estudios de 20
unidades de aprendizaje en 7 áreas interdisciplinarias en tornos tus aprendizajes:Sujeto y Aprendizaje: Idiomas y Tecnologías de la Información; Razonamiento;
Comunicación; Sujeto y Sociedad; Ciencia y Naturaleza y Calidad de Vida, a cursar
en dosaños.
El BGAI constituye una estrategia formativa dirigida a prestar atención a la demanda
de grupos sociales para los que las ofertas convencionales no son una soluciónpertinente.
Ademas del carácter no presencial propio de las modalidades educativas no
convencionales el BGAI incorpora en su metodología las Tecnologías de laInformación y la Comunicación (TIC) como herramientas de apoyo a los procesos
formativos en torno a un modelo de aprendizaje que favorece la comunicación eelementos de atención, orientación y gestión de la cotidianidad escolar en un
entorno socialmente y mediado por las TIC.
El BGAI incorpora una plataforma de aprendizaje virtual comorecurso mediático
para facilitar tu acceso a las actividades, recursos, materiales, así
como la comunicación necesaria con tu asesor y compañeros.El proceso deaprendizajes del BGAI es propiciar aprendizajes, significativos, participativos y
creativos, que permitan incorporar de manera inmediata, los conocimientos nuevos
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