El Bichiere

Páginas: 3 (674 palabras) Publicado: 5 de agosto de 2012
IL BICCHIERE


Allora qual è la verità? Il bicchiere è mezzo vuoto o mezzo pieno? Francamente non capisco l’ eccessivo festoso clamore di questi giorni intorno alla nostra nazionale di calciofesteggiata e acclamata dopo la favolosa finale persa con la Spagna, favolosa per loro certo, non per gli azzurri che sono stati fatti neri. Sicuramente arrivare in finale non è cosa da poco, come neppurefare una simile figura una volta giunti sotto il traguardo. Gli avversari sono apparsi decisamente di un altro livello e poi non si può sempre vincere, ma c’è modo e modo di perdere. Secondo me lasconfitta maturata in quella maniera ha finito per cancellare tutto il buono che si era costruito durante il cammino della competizione. Avrei preferito non arrivarci che perdere in quella vergognosamaniera, tanto più che negli annali rimarrà soprattutto questa sola partita con la chiara dicitura SPAGNA-ITALIA 4-0. Ritornati alla base come eroi di guerra, ricevuti dal presidente della repubblica,accolti dai tifosi con grande calore. Non è forse un po’troppo? Non è forse questo, un atteggiamento da perdenti? Di chi si accontenta? Di un popolo spento abituato alle troppe sconfitte quotidiane?Non mi piace assolutamente usare lo sport per compattare il paese, per far dimenticare la realtà in cui si vive, poi che centra la politica, il presidente, con il calcio? Ci ricordiamo come venneaccolta la nazionale nel 70 dopo il mondiale messicano culminato con una molto più onorevole sconfitta contro il Brasile di Pelè? Boh…..Non si può perdere così una finalissima, senza giocarla. senza grintae palle, con errori o meglio orrori soprattutto difensivi di livello amatoriale. Una gara di questo tipo molti la giocano una volta nella vita e di conseguenza, credo dovrebbero dare tutto e di più,però….Vero la squadra era decisamente molto stanca, fiaccata da un quarto di finale terminato ai rigori, da una durissima semifinale e da un riposo minore rispetto ai suoi avversari, ma il modo in...
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