El bien y el mal

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LOS SIGNOS Y LOS CÓDIGOS

ÁREA: CORRIENTES LINGÜÍSTICAS CONTEMPORÁNEAS

PROFESOR: LEANDRO ARBEY GIRALDO

ALUMNO: JULIÁN VÁSQUEZ

FECHA: 27/09/2010


INTRODUCCIÓN
La elaboración del taller me sirve para definir los conceptos de signos y códigos con sus respectivas explicaciones y subtemas contenidos en cada uno de ellos , para la mejor comprensión a la hora de serevaluados.

1)De acuerdo con la lectura , determine y formule , con sus propias palabras , los conceptos correspondientes a los siguientes términos

-kinesis: utilización de los gestos y de la mímica, para expresar algo sin necesidad
de utilizar la oralidad

-icono: representación grafica; eje : el mapa de Colombia o un croquis

-alfabeto: es un código paralingüístico y hace parte del relevodel lenguaje

-se miosis: es la producción de signos o la forma como operan para producir significados

-código: es un conjunto de signos bien organizados, que están regidos por reglas para la emisión y recepción

-signo: es la marca de una intención de comunicar un sentido

-símbolo: es la representación perceptible de una idea, con rasgos asociados por una convención socialmente aceptada-semiótica: ciencia, arte o técnica la cual estudia el proceso sígnico como generador de los procesos de significación en la totalidad del discurso

-significante: es la imagen acústica o cadena de fonemas que en una determinada secuencia conforman una palabra hablada

-significado: concepto o idea de algo en especial

-estimulo: es un factor externo o interno capaz de provocar unareacción positiva o negativa, y es sensorial

-univoco: es la interpretación de un solo significado como lo es el lenguaje científico , es decir que no tiene mas significado que el que se le a dado

-jeroglífico: es un sistema de signos y representaciones que equivale al alfabeto que hoy conocemos

-síntoma: hace referencia algo intencional o no intencional en el hombre o en los animales-indicios: signos o señales naturales

-señal: indican intencionalidad y no es un código
-sistema: sugiere la idea de productividad de mensajes a partir de la disponibilidad de cierto número de signos específicos y con el concurso de ciertas reglas constitutivas

-supra sistema: hace referencia a un sistema mayor , cual contiene varios signos ej.: el semáforo

-subsistema: es un sistema mayorcontenido en un supra sistema en este caso el semáforo es supra sistema de la señales de transito

-índice: son los que guardan cierta conexión físico-espacial con el objeto al cual señalar

3) Explique a que grupo de signos pertenece cada uno de lo siguientes ejemplos:
-Un mapa de Colombia: Signo según su relación con el referente.
-La palabra elefante: Signos según su significado
-El cuadropictórico: Signos según el canal
-La nube negra: signos según la fuente y la intencionalidad o signos naturales
-Tos persistente: signos según Lafuente y la intencionalidad o síntomas
-Llanto de un niño: signos según Lafuente y la intencionalidad o síntomas
-Graznidos de un animal : según Lafuente y la intencionalidad o síntomas y son intencionales
-Una cruz en la iglesia: signos según susignificado
-Una palmada de saludo: Signos según el canal
-La palabra gato , usada por un conductor: signos según su significado y es homónimo

4)Busque dos ejemplos como mínimo de :
-símbolos: el búho; simboliza sabiduría, El circulo; simboliza una figura geométrica
-signos naturales: La lluvia, el trueno y el rayo
-signos artificiales: el desgaste en un piñón, un hueco en el pavimento,una llanta en mal estado
-Síntomas: canto de las aves = alegría, Un grito = dolor o ira, El ladrido de un perro = advertencia de algo o alguien cerca
-Señales: El agrietamiento de la pared = posible avería de la pared, Una abeja = un posible enjambre cerca
-Signo unívocos: E=mc2, si y solo si se aplica a la teoría de la relatividad general, 2+2=4
-signos táctiles: la escritura braille, un...
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