El buen maestro

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 3 (682 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 30 de septiembre de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
|RELACIÓN |
|COMPETENCIAS DOCENTES |COMPETENCIAS GENÉRICAS |DOCENTE |ALUMNO |EXPLICACIÓN DE SU RELACIÓN|
|1. Organiza su formación continua a lo largo de su |1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos | | ||
|trayectoria profesional. |teniendo en cuenta los objetivos que persigue |1|3,4,7 |EL MAESTRO ES EJEMPLO A SEGUIR, NO PUEDES EXIGIR LO QUE NO ERES |
|2. Domina y estructura los saberes para facilitar |2. Es sensible al arte y participa en laapreciación e | | | |
|experiencias de aprendizaje significativo. |interpretación de susexpresiones en distintos géneros. |2 |4,5,6,7 |El docente en el aprendizaje significativo, el alumno aprende a lo largo |
| || | |de la vida por interés propio, desarrolla innovaciones etc. |
||3. Elige y practica estilos de vida saludables. | | | |
|3. Planifica losprocesos de enseñanza y de aprendizaje| | | ||
|atendiendo al enfoque por competencias, y los ubica en |4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en |3 |1,2,5,7,8,9|Al planificar procesos de enseñanza enfocados en...
tracking img