El buen trato

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TAPA





Escuela Almirante Luis Gómez Carreño

Departamento Psico-Orientacion







TRATEMONOS BIEN



GUIA PARA ALUMNOS Y ALUMNOS DE EDUCACION BASICA





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Tratémonos bien. Guía para alumnos y alumnas de educación Básica





DIBUJOS OK













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QUE ES MALTRATAR



Esta guía nos quiere ayudar a pensaren el daño que nos hacemos hacer los unos a los otros, queriendo o sin querer.

Cuando nos peleamos y nos pegamos nos hacemos daño. También hacemos daño cuando insultamos a una persona o nos burlamos de ella. También cuando no la dejamos jugar, cuando la echamos del grupo y nadie quiere estar con ella y siempre se queda sola. Cuando hablamos mal de alguien a sus espaldas para que los demásno sean sus amigos. Todo esto es maltratar.

Quizás en algún momento alguno de nosotros hemos sufrido algún tipo de maltrato. A veces se empieza jugando, pero se trata de darse cuenta de que esto hace daño y de que no debe hacerse, y de que entre todos podemos evitarlo. Así conseguiremos que se respeten nuestros derechos y los de todos. Así conseguiremos convivir todos mejor y ser másfelices.



POR ELLO HAY QUE TENER CLARO CUALES SON

NUESTROS DERECHOS Y NUESTRAS RESPONSABILIDADES























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Nuestros derechos….

Todas las personas tenemos DERECHO a ser bien tratadas



En esta escuela y en todas partes tengo DERECHO a ser bien tratado /tratada



Esto significa que…….



• NADIE debe pegarme, ni darmeempujones, ni hacerme daño físicamente.

• NADIE debe amenazarme, ni atemorizarme

• NADIE debe quitarme ni estropear mis cosas.

• NADIE debe insultarme, burlarse ni reírse de mí.

• NADIE debe difundir rumores sobre mí

• NADIE debe excluirme del grupo, ni impedirme que juegue con mis compañeras /os



Todos estos DERECHOS deben ser respetados SIEMPREPágina 5



….. y nuestras responsabilidades

Todas las personas tenemos el DEBER de tratar bien a los demás



En esta escuela y en todas partes tengo el DEBER de tratar bien a todas las personas.

Esto significa que….



YO no pegar, ni dar empujones, ni hacer daño físicamente a nadie.

YO no debo amenazar, ni atemorizar a nadie.

YO no debo quitar, niestropear las cosas de los demás.

YO no debo insultar, burlarme ni reírme de nadie.

YO no debo difundir rumores sobre las demás personas.

YO no debo excluir a nadie del grupo, ni impedir a nadie que juegue con los compañeros /as.



Todos estos DEBERES deben cumplirse SIEMPRE













¿Qué pasa cuando se vulneran los derechos?



A veces hay personas que no cumplen consus deberes y hacen daño a los demás. Entonces puede producirse una situación de maltrato.

Una forma de maltrato puede ser insultar a un compañero o compañera por sistema, romperle o quitarle sus cosas, decirle sobrenombre, molestarlo continuamente, excluirlo del grupo, hablar mal de él o ella, difundir rumores a sus espaldas, etc.

Los que lo ven y no hacen nada para detener la situaciónde abuso también son cómplices del maltrato.

A veces puede parecer mejor callar, pero eso no detiene el maltrato. Sobre todo no lo dejes pasar. Díselo a tu profesor o una persona adulta. Es importante.



Denunciar o quejarse de una situación de maltrato

Es defender un DERECHO FUNDAMENTAL y trabajar

Para mejorar la convivencia.















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¿Quépasa con los niños y niñas maltratados



A menudo están tristes, se sienten mal, les da vergüenza no ser lo bastantes valientes, y a veces pueden pensar que tienen la culpa de lo que les pasa.

Nosotros sabemos que no la tienen; a veces son inteligentes, tienen alguna habilidad, o una familia que le quiere mucho, y despiertan la envidia de los demás.

Si conoces algún niño o niña al que...
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