El Buen Vivir

CONDICIONES BÁSICAS DEL PROFESOR ADMINISTRADOR
La Administración Educativa, es aquella parte del proceso de Enseñanza-Aprendizaje, que:
* Introduce elementos de organización y orden al sistemaeducacional.
* Con el fin de hacerlo más preciso y efectivo para así conseguir los objetivos o metas propuestas, pueden ser estos los macro objetivos institucionales.,
* Por ejemplo:* Los Objetivos del Ministerio de Educación,
* Los organizacionales, que pueden ser los del establecimiento educacional.
* Los de desarrollo a nivel personal y profesional delexperto que participa en el proceso de E-A.
En este marco, la Administración Educativa por su connotación formativa, social, cultural e incluso políticas, necesita que el administrador manejealgunas condiciones o aptitudes básicas, siendo estas las siguientes:
1. Una visión global del mundo en movimiento y de los macro procesos que actúan en él.
2. Una visión de los valores de lapersona humana en su dimensión individual y social.
3. Un amplio enfoque pandisciplinario y sistemático de las operaciones administrativas.
4. Conocimientos y habilidades específicas para el usode la moderna tecnología aplicada a la administración.
Estos nos lleva a concluir que la administración educativa, en cuanto herramienta específica para el mejoramiento de los aprendizajes, seconlleva plenamente con los requerimientos y metas que espera alcanzar la actual Reforma Educativa.
IMPORTANCIA DE LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
La gestión educativa a aplicarse en lo que es el procesode enseñanza y aprendizaje, debe:
* Necesariamente ser coordinada y liderada por docentes con nociones teóricas de administración educativa.
* Hecho que debe acentuarse aun más en el caso dequienes tiene el deber de conducir un centro educativo
En este contexto, cualquiera sea la naturaleza de esta gestión, ya que los criterios administrativos en educación, si bien pueden coincidir en...