el bulling

Páginas: 5 (1046 palabras) Publicado: 21 de marzo de 2013
INTRODUCCIÓN
El día de hoy trataremos un tema que lamentablemente está de moda, el Bullying un tema de antaño y que hasta esta época toma la connotación que debe tener, siendo un problema que implica a la sociedad y sobre todo al sistema educativo, no solo nacional si no también mundial, ya que las escuelas es el principal lugar donde Bullying se lleva a cabo, los puntos que trataremos son:
•¿Qué es el Bullying?
• Tipos de acoso escolar.
• Consecuencias.
• Propuestas.
La problemática que el Bullying representa en las aulas es trascendental en la vida y el desarrollo de los niños, como futuros docentes tenemos que preocuparnos de esta situación porque lejos de estar fuera del problema podemos tener en nuestras escuelas, hoy en día este problema se ha extendido mucho más y con ayudade las nuevas tecnologías el Bullying se ha extendido a muchas otras partes como lo es internet y que al igual que muchas otras formas es una manera de acosar a las personas e incluso a los propios niños de una escuela, siendo esta situación al insoportable para la víctima, haciéndolo perder la autoestima, volviéndolo una persona callada y excluida de la sociedad y llegando muchas veces adesembocar en el suicidio.
En esta redacción podremos conocer sobre el Bullying y como estar atentos a las señales que los niños puedan darnos cuando se encuentran inmersos en ello, ya sea desde el lado de la víctima o el victimario.








¿QUÉ ES EL BULLYING?
Bullying es una palabra de origen inglesa que significa intimidación, lamentablemente es la palabra que está de moda en lasescuelas y en la sociedad en general, se trata de formas de actitudes agresivas, intencionadas y repetidas; donde se usan amenazas, insultos, agresiones,etc.,siempre va a haber una víctima y un victimario o bien un victimario y varias víctimas o viceversa.
El agresor impone su poder frente a la víctima, no encontramos frente a una situación de desequilibrio de poder; la victima por lo general sufre ensilencio llegando a sentir dolor y angustia, sentimientos que pueden llegar a culminar en el suicidio.
El hostigamiento, maltrato verbal o físico entre los alumnos también es Bullying, muchas veces esto dentro de un salón de clases no se le da importancia ya que creemos que es parte de la naturaleza de los niños el de ser inquietos, pero ¿cómo podemos distinguir cuando es algo momentáneo ocuando estamos frente a un caso de Bullying?, la principal referencia que podemos tomar para darnos cuenta de que aquello es Bullying es que los ataques por parte del agresor son con la intencionalidad de dolo y de manera repetitivas, la definición que Dam Olweus nos dice que “un estudiante se convierte en víctima de acoso escolar cuando está expuesto, de forma reiterada y a lo largo del tiempo, aacciones negativas llevadas a cabo por otro u otros estudiantes” siendo esta una de las definiciones más aceptadas dentro del campo de estudio de este tema.

TIPOS DE ACOSO ESCOLAR.

Existen diferentes tipos de Bullying o acoso escolar, dentro de los cuales encontramos desde lo físico hasta lo psicológico, a continuación mencionamos cada uno de ellos.
• Físico: este tipo de agresión puede irdesde los golpes, como pueden ser patadas, empujones, golpes con objetos. También puede ser por daños materiales hacia las cosas de la víctima, ya sea que tiren sus cosas o las rompan.
• Verbal: es el más habitual, en este tipo de agresión las palabras dejan huellas imborrables en las victimas, su autoestima disminuye considerablemente, el agresor logra esto por medio de humillaciones, insultos,burlas, menosprecios en público, mensajes ofensivos, etc.
• Psicológico: en este tipo de agresión el agresor usa las amenazas para conseguir de la víctima lo que quiere, provoca miedo logrando que finalmente la victima seda ante sus amenazas y haga cosas que no quiere o no debe.
• Social: Consiste en la exclusión social y aislamiento progresivo de la víctima, en ella los acosadores impiden la...
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