El bullying
Páginas: 6 (1454 palabras)
Publicado: 23 de marzo de 2013
1. TIPO DE INVESTIGACION:
1.1. De acuerdo al fin que persigue: Descriptiva.
1.2. De acuerdo a la Técnica de Contrastación: Explicativa.
2. REGIMEN DE INVESTIGACION:
2.1. Libre.
3. INSTITUCION Y AREA A LA QUE PERTENECE EL PROYECTO:
4. CRONOGRAMA DE TRABAJO:
Etapas de la Investigación
Fecha de Inicio
Fecha de Término
Elaboración del Proyecto
21/03/11
06/05/11
Ejecución delProyecto
09/05/11
04/06/11
Recolección de datos
14/05/11
04/06/11
Procesamiento, análisis de resultados
11/06/11
23/07/11
Redacción del Informe
09/05/11
04/08/11
Presentación del Informe, cuaderno de campo, tríptico, CD
08/08/11
12/08/11
5. DURACION:
5.1. Fecha de Inicio : 21 de Marzo del 2011
5.2. Fecha de Término : 12 de Agosto del 2011
6. HORAS SEMANALES DEDICADAS ALPROYECTO:
6.1. Asesor : 02 horas semanales
6.2. Autores : 06 horas semanales
7. RECURSOS DISPONIBLES
7.1. Recursos Humanos:
Alumnos investigadores.
Asesor.
7.2. Recursos materiales y equipos:
Materiales de escritorio: Papel bond, corrector, hojas bulky, lapiceros, lápices, borrador, fólders, cuaderno.
Materiales impresos: Adquisición de libros, folletos, impresos, fotocopias.
7.3.Servicios:
Movilidad.
Internet
Tipeos a computadora
Fotografías
Anillados y empastados
7.4. Institucionales:
Ambientes de la I.E. “Ingeniería”
Domicilio de alumnos investigadores.
8. RECURSOS NO DISPONIBLES Y PRESUPUESTO:
8.1. NOMBRE DE RECURSO CANTIDAD COSTO S/.
Material de Escritorio
Papel bond 01% 2.00
Lapiceros 02 Unid. 2.00
CD’s 01 Caja
Cuaderno 01 Unid.1.80
Hojas Bulky 01% 3.50
Fólders 02 Unid. 2.00
8.2. Servicios de Terceros
Tipeo
Impresión
Fotocopiado
Anillado y empastado
Procesamiento de datos.
8.3. Servicio de Transporte
Pasajes
CONSOLIDADO
Bienes…………………….. S/.
Servicios………………….. S/.
TOTAL
9. FINANCIACION:
Autofinanciación.
I. PLAN DE INVESTIGACION
I.1. REALIDAD PROBLEMÁTICA:
La agresión,intimidación o acoso entre escolares, es una forma habitual de conducta agresiva que recibe el nombre de denominación universal de “bullying” que causa daño en la salud de las víctimas. En esta conducta existe el deseo de intimidar o dominar a otros.
El bullying se refiere a todas las formas de actitudes agresivas, intencionadas y repetidas que ocurren sin motivación evidentes. Estas actitudes sonadoptadas por uno o más estudiantes contra otro u otros.
El que ejerce el bullying, lo hace para imponer su poder sobre el otro a través de constantes amenazas, insultos, agresiones, vejaciones, etc., y así tenerlo bajo su completo dominio que puede durar meses e incluso años. Este maltrato intimidatorio le hará sentir a la víctima dolor, angustia, miedo, a tal punto que puede llevarlo aconsecuencias desbastadoras, es decir a ideas suicidas.
Esta problemática de acciones hostiles de agresión física o verbal se ha extendido a nivel mundial. Como se puede observar en el Informe de la Encuesta que presente el Instituto de la Juventud en España (INJUVE) da el porcentaje de víctimas entre niños y jóvenes estudiantes que sufren este fenómeno de violencia física o psicológica de maneraconstante es de un 3% de los alumnos. Y afirma que un 16% de los niños y jóvenes encuestados. Reconoce que ha participado en exclusiones de compañeros o en agresiones psicológicas.
(http://www.guiainfantil.com/educacion/escuela/acosoescolar/index.htm)
La Health Canada’s Division of Chilhood and Adolescence, considera que hay siete factores que relacionan el bullying con la victimización:Estado de salud, atmosfera escolar, problemas de salud mental, uso de drogas, consumo de alcohol, dificultades con los padres y habilidades para hacer amigos. Otras investigaciones han señalado que familias poco cohesionadas, castigos físicos, padres violentos, victimización entre hermanos y padres con historia de acoso, son factores relacionados también, con el acoso escolar o bullying....
1. TIPO DE INVESTIGACION:
1.1. De acuerdo al fin que persigue: Descriptiva.
1.2. De acuerdo a la Técnica de Contrastación: Explicativa.
2. REGIMEN DE INVESTIGACION:
2.1. Libre.
3. INSTITUCION Y AREA A LA QUE PERTENECE EL PROYECTO:
4. CRONOGRAMA DE TRABAJO:
Etapas de la Investigación
Fecha de Inicio
Fecha de Término
Elaboración del Proyecto
21/03/11
06/05/11
Ejecución delProyecto
09/05/11
04/06/11
Recolección de datos
14/05/11
04/06/11
Procesamiento, análisis de resultados
11/06/11
23/07/11
Redacción del Informe
09/05/11
04/08/11
Presentación del Informe, cuaderno de campo, tríptico, CD
08/08/11
12/08/11
5. DURACION:
5.1. Fecha de Inicio : 21 de Marzo del 2011
5.2. Fecha de Término : 12 de Agosto del 2011
6. HORAS SEMANALES DEDICADAS ALPROYECTO:
6.1. Asesor : 02 horas semanales
6.2. Autores : 06 horas semanales
7. RECURSOS DISPONIBLES
7.1. Recursos Humanos:
Alumnos investigadores.
Asesor.
7.2. Recursos materiales y equipos:
Materiales de escritorio: Papel bond, corrector, hojas bulky, lapiceros, lápices, borrador, fólders, cuaderno.
Materiales impresos: Adquisición de libros, folletos, impresos, fotocopias.
7.3.Servicios:
Movilidad.
Internet
Tipeos a computadora
Fotografías
Anillados y empastados
7.4. Institucionales:
Ambientes de la I.E. “Ingeniería”
Domicilio de alumnos investigadores.
8. RECURSOS NO DISPONIBLES Y PRESUPUESTO:
8.1. NOMBRE DE RECURSO CANTIDAD COSTO S/.
Material de Escritorio
Papel bond 01% 2.00
Lapiceros 02 Unid. 2.00
CD’s 01 Caja
Cuaderno 01 Unid.1.80
Hojas Bulky 01% 3.50
Fólders 02 Unid. 2.00
8.2. Servicios de Terceros
Tipeo
Impresión
Fotocopiado
Anillado y empastado
Procesamiento de datos.
8.3. Servicio de Transporte
Pasajes
CONSOLIDADO
Bienes…………………….. S/.
Servicios………………….. S/.
TOTAL
9. FINANCIACION:
Autofinanciación.
I. PLAN DE INVESTIGACION
I.1. REALIDAD PROBLEMÁTICA:
La agresión,intimidación o acoso entre escolares, es una forma habitual de conducta agresiva que recibe el nombre de denominación universal de “bullying” que causa daño en la salud de las víctimas. En esta conducta existe el deseo de intimidar o dominar a otros.
El bullying se refiere a todas las formas de actitudes agresivas, intencionadas y repetidas que ocurren sin motivación evidentes. Estas actitudes sonadoptadas por uno o más estudiantes contra otro u otros.
El que ejerce el bullying, lo hace para imponer su poder sobre el otro a través de constantes amenazas, insultos, agresiones, vejaciones, etc., y así tenerlo bajo su completo dominio que puede durar meses e incluso años. Este maltrato intimidatorio le hará sentir a la víctima dolor, angustia, miedo, a tal punto que puede llevarlo aconsecuencias desbastadoras, es decir a ideas suicidas.
Esta problemática de acciones hostiles de agresión física o verbal se ha extendido a nivel mundial. Como se puede observar en el Informe de la Encuesta que presente el Instituto de la Juventud en España (INJUVE) da el porcentaje de víctimas entre niños y jóvenes estudiantes que sufren este fenómeno de violencia física o psicológica de maneraconstante es de un 3% de los alumnos. Y afirma que un 16% de los niños y jóvenes encuestados. Reconoce que ha participado en exclusiones de compañeros o en agresiones psicológicas.
(http://www.guiainfantil.com/educacion/escuela/acosoescolar/index.htm)
La Health Canada’s Division of Chilhood and Adolescence, considera que hay siete factores que relacionan el bullying con la victimización:Estado de salud, atmosfera escolar, problemas de salud mental, uso de drogas, consumo de alcohol, dificultades con los padres y habilidades para hacer amigos. Otras investigaciones han señalado que familias poco cohesionadas, castigos físicos, padres violentos, victimización entre hermanos y padres con historia de acoso, son factores relacionados también, con el acoso escolar o bullying....
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