El bullying

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| 2012 |
| CENTRO DE ESTUUDIOS SUPERIORES EN CIENCIAS JURÍDICAS Y CRIMINOLÓGICAS
MURILLO VILLANUEVA MARCOS DANIEL
|

METODOLOGÍA Y TÉCNNICAS DE IVESTIGACIÓN JURÍDICA
LIC. E DERECHO
GRUPO: 101
LIC. ROGELIO DELGADO JACOBO

[EL BULLYING A NIVEL MEDIO SUPERIOR EN MÉXICO] |
El bullying es un problema social, de frecuencia variable que puede ser causante de daño psicológico, susformas de presentarse son diversas y puede ocurrir en cualquier nivel escolar y en la propia familia… |

INDICE
1.- ELECCIÓN DEL TEMA______________________________________________2
1.1.- Viabilidad__________________________________________________

_____2
2.- DELIMITACIÓN DEL TEMA__________________________________________2
2.2.- ¿Qué es elbullying?______________________________________________2
3.- TESIS_______________________________________________________

____2
3.1.- El fenómeno bullying______________________________________________2
3.2.- Tipos de bullying_________________________________________________3
3.3.- Bullying sexual__________________________________________________3
3.4.- Bullying de exclusión social________________________________________3
3.5.- Bullyingpsicológico_______________________________________________3
3.6. - Bullying físico___________________________________________________4
3.7. - Ciberbullying_______________________________________________

____4
3.8. - Bullying entre hermanos__________________________________________4
4.- BULLYIG, CERCA A SER DELITO____________________________________4
4.1.- ¿El bullying es considerado undelito?________________________________4
4.2.- Hostigamiento_______________________________________________

____5
4.3.- Reflejo de la sociedad_____________________________________________5
5.- Aprueban el la (ALFF) ley contra el bullying______________________________6
5.1.- Ley contra el bullying______________________________________________6
6.-CONCLUCIÓN__________________________________________________

__6
7.- Bibliografía________________________________________________

_______7

PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN

1.- ELECCIÓN DEL TEMA: (El bullying a nivel medio superior en México)
1.1.- Viabilidad:
El tema seleccionado se determina viable, debido al extenso material que se encuentra a la disposición del investigador, además de la suma importancia que se le debe de dar a estetema en específico.
2.- DELIMITACIÓN DEL TEMA
2.1.- Planteamiento del problema:
El bullying es un problema social, de frecuencia variable, que puede ser causante de daño psicológico, su forma de presentarse puede ser diversa y además puede ocurrir en cualquier nivel escolar, por tal motivo esto nos conlleva a cuestionar lo siguiente.
2.2.- ¿Qué es el bullying?
La palabra bullyingsignifica intimidación, y se refiere a todas las formas de conducta agresiva, intencionada y repetida que ocurren sin una razón evidente, adoptadas por un estudiante en contra de otros.
Se dice que el bullying aparece por la necesidad de alguien de imponer su poder sobre otro, mediante constantes amenazas, insultos, agresiones, vejaciones, etc. situación que durará varias semanas, incluso variosaños. Existen diferentes tipos de bullying, y de ahí su importancia ya que el daño abarcará varios aspectos en la vida del niño.
De acuerdo con el informe de la ONU sobre violencia contra los niños en México, se afirma que el 65% de los niños y niñas han declarado haber sufrido por lo menos un episodio de bullying y desafortunadamente sus consecuencias son graves, destacando: la baja autoestima,trastornos emocionales, problemas psicosomáticos, bajo rendimiento escolar, ansiedad y la más importante, los pensamientos o intentos de suicidio.
3.- TESIS
3.1.- El fenómeno bullying
Hace ya unos años,  especialmente en estos últimos, el fenómeno del maltrato por abuso de poder, conocido también como victimización, intimidación, acoso y violencia escolar, o por los términos...
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