El burnout en los estudiantes

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La afirmación

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II. La negación
Afirmación Negación




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II.1. El verbo es el único elemento que lleva la negación
Ejs: Arturo no dice la verdad.
Desde el pasado verano, ya no habla sobre ese asunto.
Este punto no era realmente necesario.

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II.2. Adjetivos, pronombres y adverbios negativos(Aquí, hacer la teoría...)
Ejs: No hay ningún helado en la nevera. / Ninguno me conviene.
No hay nada en la nevera.
Nadie es perfecto.
Nunca sale de casa. / No sale de casa nunca.

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III. La interrogación
III.1. Construcción de la interrogación
A diferencia de otras lenguas (como el inglés o el francés) en que reconocemos una pregunta porquesujeto y verbo se invierten o porque se usan verbos auxiliares, en español no existe este tipo de indicador.
Además, existe una gran flexibilidad y libertad en lo que respecta al orden de la frase.

Afirmación Negación
Tienes tu cuaderno ¿Tienes tu cuaderno?
Estás satisfecho ¿Estás satisfecho?
Él también vendrá ¿Él también vendrá?
Lo habéis comprendido bien ¿Lo habéiscomprendido bien?
Viene ¿Viene?
Ella come carne ¿Ella come carne?
Podrán quedarse ¿Podrán quedarse?

En el caso de las formas compuestas, tampoco hay inversión del sujeto y del auxiliar:

Afirmación Negación
Has visto esta película ¿Has visto esta película?
Habrá terminado mañana ¿Habrá terminado mañana?

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III.2. Los pronombres y adjetivos interrogativossimples
Los pronombres interrogativos permiten centrar y restringir el tema u objeto sobre el que queremos saber algo.

¿De quién habláis?
¿De qué se trata?

La forma de los interrogativos varía según si la pregunta se refiere a una persona, un animal o sobre un objeto:

Personas Objetos
sujeto quién qué
CD a quién, al cuál qué
CI a quién, para quién &nbso;CC preposición + quién
de que, del que, del cual preposición + qué

Ejs:

- ¿Quién vino ayer noche?
- Juana.

- ¿A quién habéis visto?
- A un policía.

- ¿Qué habéis visto? ?
- Un accidente.

- ¿A quién se lo habéis contado?
- Al abogado.

- ¿De qué habéis hablado?
- De un caso difícil.- ¿Con quién fuiste?
- Con mis amigos.

- ¿Con qué lo has reparado?
- Con un martillo.

En cuanto a los adjetivos, es qué, y lo encontraremos en todos los casos:

Ejs:

- ¿Qué hora es?
- Son las ocho.

- ¿Qué tipo de persona es?
- Es muy amable.

- ¿En qué lugar tenemos la cita?
- En el restaurante.- ¿Qué camisas prefieres?
- Las de algodón.

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III.3. La entonación
Única y exclusivamente en el lenguaje hablado se podrá suplir la estructura de la pregunta por la entonación; es decir, que una entonación interrogativa evitará la inversión verbo-sujeto o la utilización de la forma interrogativa compleja. Aun siendo una practica muy corriente en el lenguajeoral, no se puede utilizar como único medio de formación de las interrogativas.

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III.4. Énfasis o insistencia en un elemento de la frase
Para insistir en un elemento de la frase, lo pondremos en una situación un poco insólita:

Ej: ¿Quieres más queso, Eugenia?

O bien retomaremos el elemento de la frase:

Ej: ¿El bistec, cómo lo quiere: poco hecho, hecho o muyhecho?





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