El camino del guerrero

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  • Publicado : 22 de febrero de 2012
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EL CAMINO DEL GUERRERO

Para hacer una reflexión a profundidad decidimos primero analizar a los 3 personajes principales que hemos encontrado en la película de “El camino del guerrero”:
Sócrates es el de motivador, en otras palabras es el entrenador de pulgas, el que elimina los techos y ayuda a otros a hacer lo mismo y no se deja llevar por las influencias negativas, es una persona feliz conlo que es, tiene una autoimagen sana, porque cree en sí mismo, y utiliza sus habilidades de la mejor manera, se ve a sí mismo como una persona que merece las cosas, y por eso las tiene. Es capaz de ver las cualidades de otras personas, las ayuda y las impulsa a dar lo mejor de sí; él tiene el poder de convencer a los demás. Eso se refleja en sus objetivos ya que están en orden y bien establecidos,no le rinde cuentas a nadie y se auto considera una persona feliz y de éxito.
El papel del entrenador es el del típico pesimista o padre protector que no cree que pueda el muchacho, o simplemente por “cuidarlo” de que no se dañe más y de que las consecuencias no sean mayores lo sobre protege y al final hasta lo “saca de la jugada” al no dejarlo competir. El entrenador inmerso en su papel depesimista dice: “lo creeré cuando lo vea” y ve el vaso medio vacío pues se empieza a desmotivar el mismo y por lo tanto no puede dirigir correctamente al equipo y motivarlos a lograr sus metas pero disfrutando el camino hacia el éxito, sin embargo su poca visión en los demás provoca que ellos se desmotiven, sin embargo estos muchachos requerían más que una buena condición física, necesitaban corazón yredefinir sus objetivos.
El papel que juega Dan en la película es el del aprendiz, una persona con deseo de superación y de vencer a su más grande enemigo: “él mismo”, Dan a lo largo de la película va desarrollando varios papeles y desde nuestro punto de vista pasa por todos los escalones de la escalera, desde su autoimagen débil hasta el mejoramiento de la misma, su relación con los demás oreconocimiento con otras personas, su fuerte orientación hacia los objetivos; la forma en que carecía de ellos y como los redefine, la forma en que cambia su locus de control logrando aceptar sus errores y no echarle toda la culpa a los demás, su actitud mental negativa y como la transforma a positiva, se convierte en una persona dispuesta a trabajar y no darse por vencido a pesar de los obstáculosque la vida le presenta, y tiene un deseo imperativo de sobresalir, pero ahora habiéndose vencido a sí mismo, sus más grandes miedos, y con objetivos claros y humildes.
Por otra parte es esencial hacer una observación a la importancia de la introspección de Dan y de sus compañeros gimnastas, pues para comprender las diferentes formas de introspección consideramos que se deberían comparar.
Laautoimagen de Dan comienza siendo deficiente, se veía a sí mismo como una persona derrotada, trataba constantemente con personas negativas, se cuestionaba constantemente su habilidad y capacidad, confundía un solo fracaso con el fracaso de toda la vida, se comparaba con los demás, tenía pensamientos egoístas, se creía superior a los demás sin darle crédito a sus compañeros por sus éxitos, además sedejaba influir por sus compañeros y su entrenador que hacían que su auto imagen empeorara.
A lo largo de la película Dan va cambiando su imagen y fortaleciéndose, teniendo una decaída a la mitad de la película con lo de su accidente, pero finalmente se recupera y se fortalece su espíritu más que antes, teniendo una auto imagen sana, pues al cambiarla su rendimiento también cambio, se veía a símismo como una persona que lo merecía porque había trabajado por ello, se visualizaba y estableció estándares reales para alcanzar sus objetivos.
La autoimagen de sus compañeros fue deficiente todo el tiempo, pues no creían en sí mismos, en vez de apoyarse y trabajar como un equipo se auto saboteaban pensando en porque no podían hacerlo y que si lo hacían mal las consecuencias que eso iba a...
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