El Capo de Capos

Páginas: 2 (334 palabras) Publicado: 15 de junio de 2013
Se realizarán actividades metodológicas presenciales y no presenciales, las cuales son estrategias que se elaboran con el fin de monitorear la evolución de y los temas estudiados que permite alestudiante lograr sus objetivos.

Estas comprenden las actividades que realizan los estudiantes por CIPAS, con el fin de desarrollar la lectura correspondiente a la tutoría y así mismo, las respectivasactividades propuestas por el tutor. En estas actividades hay elementos básicos que comprenden los diálogos de saberes y la construcción del conocimiento a partir del intercambio de ideas.

Asímismo, las actividades presenciales constituyen el espacio para la integración e interacción colectiva, en la cual hay una confrontación o puesta en común de trabajos individuales y/o grupales,logrados mediante las actividades no presenciales que son indispensables para el desarrollo de este espacio. A continuación se presenta con la caja de herramientas y el diseño de ambientes de aprendizaje,las formas como los estudiantes abordan la apropiación de los conocimientos y el desarrollo de las competencias definidas.


AJOSBSDKBASDLKAKB ASDKN ASODKN SDKLBASÑKDN ASD
ASMLASJBVLJASDJVM.,Akñkbheidhpad

capo de capos gana.

Durch gegen um ohne fuer  akkusativ
Wenn ich mich bewege Ich gehe in die Stadt.
Aus bei mit nach von  dativ
Wenn ich schon da binhenahhjgloALKBA ASKSJKBAKLA AKSJVDOQOKWBD´AJSBDOBASD
ASJDGALLMABGSAKLDBKAÑLSDKÑASD

• Código laboral Colombiano
• Ley 9ª de 1.979, “código Sanitario Nacional”.
• Decretos 1295 de 1994 y 1530 de 1996;con sus modificaciones del año 2012
• OHSAS Serie Normas 18000
• Ministerio de la Protección Social, Plan Nacional de Salud Ocupacional.
• Ayala Cáceres Carlos Luis. Legislación en Salud Ocupacionaly Riesgos Profesionales. Bogotá, ediciones Salud Laboral
• HENAO Robledo Fernando. Clasificación general de riesgos . Universidad del Quindío. 1994
• CORTES Díaz José María. Seguridad e Higiene...
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