el cine de la república

NÚMERO 139
Jueves, 19 de julio de 2012

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CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
DECRETO 139/2012, de 13 de julio, por el que se establecen las bases
reguladoras de las ayudas para la realización de programas de aprendizaje
a lo largo de la vida en la Comunidad Autónoma de Extremadura y se
aprueba la convocatoria de las mismas para el curso 2012/2013. (2012040153)
El Estatuto deAutonomía de Extremadura, en redacción dada por Ley Orgánica 1/2011, de
28 de enero, en su artículo 10.1.4 atribuye a la Comunidad Autónoma la competencia de desarrollo normativo y ejecución en materia de educación, en toda su extensión, niveles y grados, modalidades y especialidades. En particular, el régimen, organización y control de los
centros educativos, del personal docente, de las materias deinterés regional, de las actividades complementarias y de las becas con fondos propios. Asimismo, el artículo 7 relativo a
los principios rectores de los poderes públicos extremeños, establece en el número 5 la adopción activa de todo tipo de políticas para la consecución del pleno empleo, y en el número 10,
el objetivo irrenunciable de la masiva difusión de la cultura en su sentido más amplio yun acceso igualitario de los extremeños a la información y a los bienes y servicios culturales.
Asimismo, el artículo 6.2.a) de la norma institucional básica de Extremadura establece que
las instituciones de la Comunidad Autónoma de Extremadura, dentro del marco de sus competencias, ejercerán sus poderes con el objetivo básico de elevar el nivel cultural y trabajo de
todos los extremeños.
LaLey Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, contempla entre sus principios la exigencia de proporcionar una educación de calidad a todos los ciudadanos, la equidad que garantice la igualdad de oportunidades y la no discriminación de manera que actúe como elemento compensador de desigualdades, configurando la educación como un proceso
permanente que se desarrolla durante toda la vida.
Laconsecución de tales principios hace necesario establecer los mecanismos que posibiliten
una formación a lo largo de la vida dentro y fuera del sistema educativo con el fin de adquirir, actualizar, completar y ampliar las capacidades, conocimientos, habilidades, aptitudes y
competencias para el desarrollo personal y profesional de los ciudadanos.
El Capítulo IX del Título I de la Ley Orgánica2/2006, de 3 de mayo, de Educación, regula la
educación de personas adultas estableciendo entre sus objetivos el de adquirir una formación
básica, ampliar y renovar sus conocimientos, habilidades y destrezas de modo permanente y
facilitar el acceso a las distintas enseñanzas del sistema educativo.
Para el logro de la finalidad propuesta, las Administraciones educativas podrán colaborar con
otrasAdministraciones Públicas con competencia en formación de adultos, así como con las
corporaciones locales y los diversos agentes sociales.
Igualmente prevé que las personas adultas pueden realizar sus aprendizajes tanto por medio
de actividades de enseñanzas regladas, ofertadas en los centros docentes autorizados, o no
regladas, a través de programas educativos no formales, como a través de laexperiencia, laboral o en actividades sociales.

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Jueves, 19 de julio de 2012

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La Ley 4/2011, de 7 de marzo, de Educación de Extremadura, establece como uno de los principios generales sobre los que se fundamenta el modelo educativo extremeño, la formación
integral de las personas a lo largo de la vida, procurando el máximo desarrollo de todas sus
capacidades.
ElCapítulo XII del Título IV de la Ley 4/2011, de 7 de marzo, de Educación de Extremadura,
que regula la educación permanente, establece en su artículo 121 que: “Todas las personas
tienen derecho al aprendizaje a lo largo de la vida. Para hacer efectivo el ejercicio de este derecho, la Administración autonómica promoverá ofertas de aprendizajes flexibles que permitan la conciliación de la vida...