El circo: unidad
Sala: 5 años
Justificación:
Trabajaremos “el circo” debido a la importancia de las expresiones lúdicas, como un modo de expresiónconcreto, como lenguaje que posibilita al niño crear, imaginar, socializar, probar, aprender y sobre todo disfrutar .Trabajar el circo nos permitirá desarrollar en los niños sus capacidadespsicomotrices, su creatividad y el reconocimiento de su propio cuerpo y del lenguaje como medios de expresión.
Objetivos:
▪ Observar e identificar las características del ambientesocial.
▪ Desarrollar sus habilidades comunicativas y de representación a través de los lenguajes musicales, corporales y audiovisuales.
▪ Descubrir, conocer ycontrolar su propio cuerpo, sus elementos básicos y sus características.
Propósitos:
▪ Promover el acercamiento de los alumnos al Circo, contexto conocido por la mayoríade ellos.
▪ Diseñar propuestas didácticas que permitan la articulación entre la indagación del ambiente, la expresión corporal, el lenguaje. etc.
▪ Propiciaractividades lúdicas a través de las cuales los niños puedan expresarse corporal, gestual, oral y emocionalmente promoviendo el desarrollo psicomotriz del lenguaje.
Contenidosconceptuales:
▪ Conocimiento del cuerpo. Habilidades. Capacidades
▪ Relaciones del cuerpo con diferentes objetos
▪ Elmovimiento como lenguaje social y personal
▪ El paisaje social: distintas formas de organización del espacio
▪ Instrumentos de trabajo▪ Descripción global de objetos y situaciones
▪ Dramatización
Contenidos procedimentales:
▪ Apertura y curiosidad para...
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