El color del paraiso

El color del paraíso

La película nos muestra la realidad que viven muchas personas discapacitadas, Mohammad un niño de 8 años vive una situación muy difícil con su padre quien lo rechaza por sucondición, cosa no muy ajena a las personas que padecen lo mismo, La película habla no sólo del drama familiar, sino también de la relación de un muchacho sensible con la naturaleza y la cultura. Tantoen el jardín de la escuela como en el campo donde juega junto a las mujeres, Mohammad tiene un estrecho vínculo con la vida natural: la banda sonora parece comunicar las percepciones del ciego,pobladas de cantos de pájaros, el viento, el ruido del río, el mar o la tormenta. Mohammad aprende a percibir por medio de su sentido del tacto, olfato, gusto las cosas que tiene la vida, aprende adescubrir un mundo que lo rodea, el lenguaje Braille le ayuda para transformar la información que lo rodea e interiorizarla., muy interesado en socializarse, asiste a la escuela, y cada día trata deaprender a vivir con su condición, es una película con un contexto melancólico y llena de emociones.

Relacionar sensación,
Percepción, aprendizaje, conciencia, memoria, motivación, emoción, etc. concada una de
Las situaciones vividas por los personajes de la película.

MOHAMMAD.
Se trata de un niño ciego de unos 8 años. Es un niño que nos muestra sensibilidad, le gusta la naturaleza y sentirlo que lo rodea, tiene el amor y cariño de su abuela y sus hermanas, pero tiene que vivir con su condición de discapacidad óptica, y vive su profunda tristeza al sentirse rechazado.
Percepción: Sucondición de ciego le permite una habilidad especial para escuchar y leer la
Naturaleza. Así oye hablar a al pájaro carpintero con su pico, lee con las puntas de
Sus dedos en laspiedras del río y en las espigas.
Aprendizaje: aprendió a escucharla tocar, reflexionar, a ver con los ojos de su corazón.

Memoria: su capacidad de concentración y escucha le desarrollo el poder...