INTRODUCCIÓN

La educación que el educador brinda, nunca estará ajena de la ética, ya que estará presente durante toda lavida del ser humano. El docente de forma consciente o inconsciente, ofrecerá a los alumnos una educación impregnada devalores éticos y su actuar será relevante para la conformación de la personalidad futura de sus estudiantes. Es entonces que suproceder reviste una importante reflexión acerca de cómo se les están enseñando los valores éticos a las nuevas generaciones.Bien es cierto que la educación en valores morales comienza en el seno de la familia, sin embargo, esta educación continuarátambién en el ámbito escolar. Educar en valores equivale a ofrecer a los hijos y/o alumnos una “brújula”, una orientación enla vida. Saber hacia dónde nos dirigimos y entonces elegir nuestro propio camino, con la seguridad de que lo que hacemostiene un sentido. Educar en valores significa, por tanto, enseñar a los niños a defender sus propios derechos y los de losdemás, a potenciar relaciones sociales positivas, a establecer vínculos afectivos y, en definitiva, a preparar un futuro mejor parauno mismo y para los demás.
El presente ensayo es una reflexión acerca de cómo interviene el docente en la formación de las [continua]

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(2011, 05). El comportamiento etico del docente. BuenasTareas.com. Recuperado 05, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/El-Comportamiento-Etico-Del-Docente/2271911.html

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"El comportamiento etico del docente." BuenasTareas.com. 05, 2011. consultado el 05, 2011. http://www.buenastareas.com/ensayos/El-Comportamiento-Etico-Del-Docente/2271911.html.