El conocimiento

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comocimiento
El conocimiento es un conjunto de informacion obtenida y se forma mediante la experiencia razon y accion, es el principio de todas las realidades ya que por medio de este nos permite hablar de cualquier otro conocimiento, es una forma de apropiacion y estructuracion de la realidad que nos rodea. Es algo que va naciendo desde dentro del ser humano llegando con métodos de estudio einvestigación. se complementa día a día y se hace más profundo mediante un proceso intelectual de enseñanza y aprendizaje, el interez juega un papel muy importante al momento en que, como seres humanos queramos hacer más profundo ese conocimiento. Un sujeto al adquirir el conocimiento y es capaz de entenderlo en su totalidad, adquiere al mismo tiempo, los instrumentos de producción generadores deese conocimiento, mediante una comunicacion formal, es entonces que se habla de un conociemiento claro, en cambio si el conocimiento es difícil de comunicar y se relaciona a experiencias personales o modelos mentales, se trata de conocimiento implícito esto es que solo se sobreentinde pero no se sabe comunicar exactamente con claridad. El conocimiento es la búsqueda de la verdad, aunque choca conlas creencias y la opinión de algunas otras personas, la lógica es, una primera aproximación, ya que busca el estudio de la verdad; es tener conciencia del mundo que nos rodea obteniendo de el la informacion necesaria para responder a sus exigencias. Asi el conocimiento se manifiesta como una relasion entre cuatro elementos: sujeto, objeto, el acto de conocer y el conocimiento.
En todoconocimiento podemos distinguir los elementos anteriormente mencionados:
• El sujeto:
es una persona que piensa, en este caso es el hombre definido como un animal pansante, el o la que va a conocer, va a conocer, por lo tanto, se le llama sujeto cognoscente. Es quien va a realizar ese proceso.
• El objeto:
es la cosa que se va a conocer, un algo, un hecho, puede ser algo vivo o muerto, material oinmaterial una persona puede ser objeto de conocimiento, o uno mismo. uno mismo puede ser a la vez sujeto y objeto ya que se vuelve asi cuando se le relaciona con el sujeto que lo quiere conocer
• El acto de conocer:
es el momento en el que el sujeto intencionalmente se dirige al objeto que va a conocer para apropiarce de su esencia. El hombre esta dotado de sentidos y de razón lo que lepermite el deseo de conocer y ponerse en contacto con los otros seres y de esa misma manera puede obtener un conocimiento.
• el conocimiento:
es el resultado de ese proceso cognitivo, es la información recabada acerca del objeto, el objeto puede desaparecer o alejarse respecto al sujeto, pero este ya obtuvo ciertos datos sobre ese ser, El conocimiento, lo construye la mente del ser humano en lacual usa los sentidos: oír, ver, tocar, oler, degustar y la razón, esto lo construye con la finalidad de aprender lo que hay en su alrededor.
Ahora bien el verdadero conocimiento constituye una cierta relación entre un sujeto y un objeto, el sujeto es cognocente esto significa que es un ser pensante que realiza el acto de conocimiento, su funcion es aprender del objeto y la función del objeto esser apreendido por el sujeto.
no hacen falta profundizar en las ciencias para darnos cuenta de que el hombre no ah tenido tiempo de evolucionar biologicamente, tan solo se ah adaptado a unas grandes organizaciones urbanas las cuales llamamos ciudades; el es capaz de recordar, reflexionar y conocer accion k identifica unicamente al sujeto. el hombre conoce y desa siempre conocer mas, de ahi que elorigen de el conocimiento provienen de la capacidad de razonamiento, este pierde su valor cuando no es trasmitido o transformado, por eso es importante indagar en el.
El conocimiento interrelacion entre la conciencia, el pensamiento y la accion se caracteriza por tres niveles:
A. conociemiento sensible: se le clasifica como conocimiento vulgar o empirico, es aque que obtenemos a traves de los...
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