El contacto y el gobierno

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“Contactando con mi sentir”

M E M O R I A

QUE PARA OBTENER EL GRADO DE

MAESTRIA EN
PSICOTERAPIA GUESTALT

P R E S E N T A:


Elsye Nallely Hernández Castellanos.
Cristy del Carmen Salvador Cruz.

Villahermosa, Tab., Septiembre del 2009.

Agradecimientos y / o dedicatoria.
A mis padres, a todas las personas que estuvieron presentes eneste camino tanto en persona como en sus pensamientos y sobre todo a la vida por esta maravillosa experiencia de sentir, soñar y aprender que la vida se construye por cada sueño que día a día hacemos realidad.
Elsye Nallely Hernández Castellanos.

A gradezco a ese ser divino que hoy me hace estar aquí, agradezco de corazón a los motores de mi vida, mis sobrinos Mayté A; Diego A. Arielle B. y atodos los que me apoyaron en esta etapa. Que sin su compañía el camino sería imposible. Gracias a mis padres, hermanos, familiares, amigos y compañeros de maestría, a la persona que me enseño mucho de mi gracias amiga Ana Leticia.
Cristy Del Carmen Salvador Cruz.

Índice
1. Páginas previas
1.1. Agradecimientos y / o dedicatoria……………………….2

2. Metodología
2.1.1Introducción………………………………………..6
2.1.2 Justificación………………………………………..10
2.1.3 Objetivos…………………………………………...13
2.1.3.1 Objetivos Específicos……………………………..13
2.1.4 Características del grupo…………………………14
2.2 Tipo de investigación……………………….........15
2.2.1 Delimitación de campo……………………………17
2.2.2 Características de la población………………….18
2.2.3. Criterios de inclusión……………………………...192.2.4 Criterios de exclusión……………………………..19
2.2.5 Población de estudio……………………………...19

3. Marco Contextual.

3.1 Antecedentes de la Institución…………………….21
3.2 Misión, Visión, de la Institución…………………..22
3.3 Perfil de los participantes………………………….22

4. Fundamento Teórico.
4.1 Trabajo de Base…………………………………….24
4.1.1 Darse Cuenta……………………………………….284.1.2 Las Resistencias……………………………………31
4.2 Habilidades de Contacto En el Grupo………………34
4.3. Recursos de la bioenergética………………………..40
4.3.1 El cuerpo y el sentir……………………………..........42
4.3.2 Bloqueos del cuerpo…………………………………..44
4.4 El trabajo grupal desde una visión gestáltica………46
4.4.1 Definición de sentido de pertenencia……………….49
4.4.2 Características del sentido depertenencia………...49
4.4.3 Definición de cohesión……………………………….66
4. 5 El otro y yo…………………………………………….67
4. 6 Psicodrama……………..…………………………….68

5. Análisis Vivencial.
5. Análisis vivencial…………………………………………..71
5.1 Descripción de métodos de abordaje en la memoria de investigación………………………………………………87
5.2 Instrumentos de investigación……………………….91
5.3 Técnicas deinvestigación……………………………92
5.4 Procedimiento………………………………………….93
5.5 Etapas del trabajo…………………………………….93
5.6 Evaluación del grupo…………………………….......94
6 Resultado y Análisis las en cuestas de retroalimentación.
6.1 Conclusiones…………………………………………99
6.2 Sugerencias………………………………………….102
7. Bibliografía………………………………………………103
8. Anexos…………………………………………………...108APARTADO 1
METODOLOGIA.

2.1.1 Introducción

En el marco de investigación tipo memoria surge este análisis como producto de una recopilación vivencial de la elaboración de un taller cuyo objetivo fue el manejo consiente de las habilidades de contacto; que son definidas como la manera única en que el individuo por su manera única de estar en el mundo, su forma dereaccionar maneja, interactúa, expresa y reacciona hacia el exterior y con el mismo. Las habilidades de contacto son un estado afectivo que experimentamos, una reacción subjetiva al ambiente que viene acompañada de cambios orgánicos (fisiológicos y endocrinos) de origen innato, influidos por la experiencia. La forma en que manejamos las habilidades de contacto ejerce una...
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