El Coro De Niños Y Su Organización

Por Gerson Uribe R.

Introducción.
El niño es de las raras perfecciones que posee la naturaleza, podemos afirmar que la totalidad de los niños poseen una voz sana y plena. Los problemas en la voz que observamos en algunos niños se deben generalmente a otros factores ajenos al uso vocal, a diferencia de gran cantidad de adultos, que necesitan un preeducación vocal. A través de éstas páginastrataré de mostrar todos los aspectos necesarios para trabajar de una manera adecuada y didáctica con un coro infantil, principalmente en lo que respecta a la enseñanza correcta de la manera de cantar de los niños. Generalmente se tiene la idea que el trabajo musical en un coro infantil debe ser realizado de la misma manera a la que de un coro adulto, lo que es un grave error, ya que en un coro deniños se debe realizar una labor formativa; por lo cual debemos emplear otros elementos y recursos metodológicos distintos a los empleados en un coro adulto. Esto parte, en primer lugar, a la forma en que realizamos el ensayo o la clase, ya que los niños generalmente son inquietos; por lo tanto, la metodología del ensayo y los elementos que usaremos deben permitirnos captar la atención de los niñosa cada momento. Entendiendo esa primera parte, entonces enfocaremos todo nuestro esfuerzo en educar y formar musical y vocalmente a los niños. Me he valido de muchos artículos de diversos libros publicados respecto a este tema (“Teaching the elementary school chorus” de Linda Swears-Parker Publishing Company, “El Coro de Niños, su formación y programa para el 1er año” de Mary de Staton-CasaBautista de Publicaciones, “Práctica coral y técnica vocal” del programa Crecer cantando del Teatro Municipal de Santiago de Chile); he tratado de seleccionar lo mejor de cada uno de ellos, para hacer un resumen de todos los aspectos más importantes que implica el trabajo coral con niños. Además, en base a mi labor como director coral, tanto de adultos y de niños, aporto con sugerencias, experiencias yvisión tanto en la organización y planificación del trabajo con coros infantiles, sean cristianos, escolares u otros. La verdad me llena de emoción y satisfacción el trabajar con niños, muchos de ellos llegan a las primeras clases con mucho miedo, por no conocer de qué se trata esto, prácticamente no se les escucha la voz; otros quizás llegan por curiosidad o por que está su mejor amigo en elcoro. Pero es maravilloso ver como al cabo de meses de trabajo, de paciencia y perseverancia esos niños emiten esas notas angelicales con sus voces cristalinas y limpias; ya no están en el coro solo porque está el amigo o por obligación, sino porque se ha despertado en ellos este maravilloso don de la música. Ante esta reflexión recuerdo mi infancia e inmediatamente me viene a la mente cuandoparticipé en el coro de la escuela por muchos años, en el coro de niños de la iglesia; y hoy después de muchos años verme al frente de niños con las mismas inquietudes e interrogantes que tenía yo, me lleva a sentir una gran responsabilidad por esta maravillosa tarea. Mis agradecimientos a Dios por permitirme desarrollar este ministerio y capacitarme espiritualmente para esta gran labor y también lacapacitación musical a través de diferentes academias e institutos. Mención especial para mi amada y querida esposa Patricia Fuentes quien ha sabido entender y comprender lo difícil de este ministerio, por cuanto demanda mucho trabajo de preparación; practicar los cantos, escribir y arreglar partituras, etc. En todos estos años ella ha sido un pilar fundamental en mi vida, junto a mis hijos Gerson,David y Patricia; quienes hoy son parte de los coros que dirijo.

Dios bendiga a todos aquellos que son directores corales y quienes piensan serlo, sepan que es una labor maravillosa que engrandece el espíritu y nos lleva a través de los cantos e himnos a alturas insospechadas.

“La música compone los ánimos descompuestos y alivia los trabajos que nacen del espíritu.” Miguel de Cervantes...