El Coronel No Tiene Quien Le Escriba

Liceo Augusto D’ Halmar.
Depto de Lenguaje y Comunicación.


Guía de Aprendizaje Nº1: Estudiemos Ortografía.
Nivel Primero Medio


Las Reglas Generales de Acentuación.

Es necesario distinguir entre la noción de acento y de tilde.

Acento: En toda palabra existe una sílaba que lleva acento, pues se pronuncia con mayor intensidad.

Se distingue, dentro de las sílabas de una palabra,entre las que tienen mayor fuerza en la entonación y las que no.

• Sílaba que se pronuncia: tónica.
• Sílaba que no se pronuncia: átona.

Tilde: rayita que marca e identifica por escrito la intensidad de la voz.

Tabla de Clasificación


Palabras


|Agudas |Graves |Esdrújulas |Sobreesdrújulas|
|Todas llevan acento en la última|Todas llevan acento en la |Todas llevan acento en la |Se acentúa en la sílaba anterior|
|sílaba. |penúltima sílaba. |antepenúltima sílaba. |a la antepenúltima sílaba. |
|Se coloca tilde solo si termina |Se tildan cuando terminan en |Siempre se tildan. |Siempre se tildan.|
|la palabra en consonante: n y s |cualquier otra consonante. | | |
|o vocal | | | |


|Las Reglas Especiales de Acentuación. |[pic]|
|Acentuación Diacrítica | |
|La tilde es el acento gráfico o signo que se coloca sobre la vocal de la sílaba tónica. Pero, en algunos| |
|casos la tilde se coloca para diferenciar palabras de igual forma pero pertenecientes a diferentes| |
|categorías gramaticales, es lo que se llama tilde diacrítica. | |


La Real Academia Española distingue tilde diacrítica en monosílabos, en demostrativos, en interrogativos y exclamativos y en otros casos particulares.
Tilde diacrítica en monosílabos. (Los monosílabos no llevan tildeortográfico como regla general, salvo en las excepciones que siguen)


1. el/él
• el: (artículo masculino) El muchacho sacó el estuche.
• él: (pronombre personal) Él quiso venir andando. Me lo dijo él.


2. tu/tú
• tu: (posesivo) Tu caso es diferente, pues se trata de tu herencia.
• tú: (pronombre personal) Tú haces lo que tu padre te manda. Díselo tú.

3. mi/mí
• mi:(posesivo) Mi casa y mi familia, lo primero.
• mi: (sustantivo) El mi ha sonado a destiempo.
• mí: (pronombre personal) Dámelo a mí.

4. te/té
• te: (pronombre personal) Te lo cambiaré si te lo quedas.
• té: (sustantivo) Tomo té verde de Ceilán.

5.- más/más
• mas: (conjunción adversativa) Te lo cambio, mas no reclames luego.
• más: (adverbio de cantidad) Dos más dos,cuatro.

6.- si/sí
• si: (conjunción condicional) Te lo doy si lo quieres. Y si no, también.
• si: (sustantivo) El si bemol ha sonado fatal.
• sí: (pronombre personal) Lo tomó para sí. Lo aprenderá por sí mismo.
• sí: (adverbio de afirmación) -¿Vienes ya? -Sí. Ahora sí que puedo.

7.- de/dé
• de: (preposición) Cara de perro.
• dé: (forma del verbo dar) Espero queesto dé de sí. Y dé gracias.

8.- se/sé
• se: (pronombre personal) Se lo lleva él.
• sé: (forma verbal de ser o saber) Sé buen chico y haré como que no sé nada.

9. solo / sólo
Solo: (indica soledad) El niño estaba solo
Sólo: (Equivale a “solamente”) Sólo te pido que vengas.

10. aun / aún
• Aun: (Equivale a “incluso”) Aun sin tu permiso iré,
• Aún: (Equivale a...