El cuerpo humano

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PROGRAMACION CURRICULAR
I DATOS INFORMATIVOS:
1. UGEL : 06 ATE
2. I.E. : “Manuel Gonzalez Prada
3. DIRECTOR: Mg. Cruzbel Castro Elera
4. Sub – Dr. De F. Gral. : Williams, Schwartz Meza
5. AREA CURRICULAR : HISTORIA GEOGRAFIA Y ECONOMIA – CIENCIAS SOCIALES
6. GRUPO META: 1ºG.H.I..J, 4º F , 5º F,G,H,I,J
7. NIVEL : Secundaria de menores
8. TIEMPO: : Del 20 de abril al 15 de julio
9. DOCENTE: Lic. MUEDAS PALOMINO, MARINO

II OBJETIVO GENERAL DEL PROGRAMA:
Al término del módulo los alumnos y las alumnas identificarán las competencias CEFE, que les permita planificar yejecutar actividades emprendedoras generando ideas de negocios en relación a las CEP, a la vez generar un cambio e incentivarlos a ser personas exitosas y emprendedoras en su comunidad.
III METODO:CEFE
IV ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS:
Nº de SESION | CONTENIDOS | EJERCCIO ESTRUCTURADO | REQUERIMIENTOS | CRONOGRAMA |
| | | | A | M | J | J |
01 | COMUNICACIÓN | “El cuerpo humano”| - 10 papelotes, 2 docenas de plumones de colores, alfileres, tarjetas de cartulinas, tijeras, cinta masking tape. | X | | | |
02 | FIJAR METAS | “Mini objetivos” | -8 papelotes, plumones,tarjetas de cartulina, tijeras, lápices. | | X | | |
03 | AUTOCONFIANZA | “Las torres” | 20 cajitas de fósforo, 3 cartulinas,6 papelotes, 10 hojas bond, 10 tarjetas de cartulina. | | | X | |04 | PERSISTENCIA | “La villa” | -60 tarjetas de cartulina, 3 papelotes, 6 plumones. | | | X | |
05 | COMPETENCIA,TRAICION Y COOPERACION | “X,Y” | -5 papelotes, 10 hojas bond, 5 plumones, 3cartulinas, monedas. | | | | X |

SESION DE APRENDIZAJE Nº 01
I. DATOS INFORMATIVOS:
1. Institución educativa : “MANUEL GONZALEZ PRADA”
2. Área...
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