El cuidado

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CAPITULO N°1
EL CUIDADO
ELUCIDACIONES EN TORNO AL ACTO DE CUIDAR

Actividades de aplicación.
1- Diferencie conocimiento vulgar de conocimiento cientifico.

Conocimientocientifico: es el conocimiento cuyas caracteristicas mas importantes son el rigor, la fundamentación de sus afirmaciones, la busqueda sistematica de la verdad y verificación de sus resultados. Posee unmetodo e investigación.

Conocimiento vulgar: no da justificación de sus hallazgos, posee conocimientos empiricos, y son declarados dogmaticamente.

2- Defina el concepto de paradigma.Paradigma: son corrientes de pensamientos, maneras de ver o comprender el mundo.
Cada epoca ha tenido su formaparticular de explicar el mundo, con sus cambios historicos, politicos, sociales, economicos,culturales. Osea multicausales.
Según Kuhn: se refiere a realizaciones cientificas universales reconosidas, que durantecierto tiempo, proporciona modelos de problemas y soluciones a una comunidadcientifica.

3- Complete el cuadro enunciadondo las conceociones claves de cada paradigma:

| Paradigma de la categorización(1850-1950) | Paradigma de la integración(1950-1975) | Paradigma dela transformación( |
Rol de enfermeria | Estaba vedado a la mujer, la enfermeria al nopenetrar los muros universitarios, por las condiciones de desvalorizacion de la mujer en esa epoca, se veiareducida las actividades a tareas simples. Alimentación para los enfermos, lavado y vendajes de heridoas, cuidae a los leprosos, atender partos y cuidar niños. | | |
Concepto de salud | Orienta elpensamiento hacia la busqueda de un factor causal responsable de la enfermedad. Se centra en la salud publica, y centrada en la enfermedad intimamente ligada a la práctica médica. | | |
Concepto depersona | | | |
Influencia del entorno | | | |

4-Complete el siguiente cuadro:
Paradigmas de la Enfermería
Paradigmas De categorización
De la transformación
De la integración...
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