El Desarrollo De Un Equipo

EL DESARROLLO DE UN EQUIPO

En los últimos años ha hecho su aparición una dimensión prometedora de la formación de equipos de trabajo, El liderazgo de autogestión. Es el proceso de conducir a otros a conducirse a si mismos. En la aplicación de este proceso no es razonable esperar que los empleados acostumbrados a que otros los dirijan, sepan de pronto dirigirse a si mismos, por ello esnecesario un adiestramiento especial para que esta transición pueda realizarse con éxito. Una transición eficaz hacia la autogestión supone que los gestores actuales, están comprometidos con conductas de liderazgo de autogestión, por cuanto en esto consiste la formación de equipos en el sentido más exacto de la palabra.

* LOS EQUIPOS DE ALTO DESEMPEÑO
* El liderazgo se convierte en unaactividad compartida
* La responsabilidad se desplaza del ámbito estrictamente individual a un ámbito a la vez individual y colectivo
* El grupo desarrolla su propia finalidad o misión
* La solución de problemas constituye una norma de vida y no una actividad a tiempo parcial
* La eficacia se mide por los resultados y productos colectivos del grupo
* Comunicación: Mantenerinformados a los miembros del equipo y a los demás empleados, explicándoles las políticas y decisiones, proporcionarles retroalimentación fiel. Demostrar sinceridad y respeto a los problemas y limitaciones propias.
* Apoyo: Mostrarse siempre disponible y accesible. Prestar ayuda, consejo, entrenamiento y apoyo a las ideas del miembro del equipo.
* Respeto: La delegación, bajo la forma de autoridadreal para la toma de decisiones, constituye la expresión más importante del respeto de la dirección. Le sigue en importancia saber escuchar activamente las ideas de los demás.
* Justicia: No dudar en dar crédito y reconocimiento a quienes lo merezcan. Asegurarse de que todas sus valoraciones y evaluaciones sean objetivas e imparciales.
* Previsibilidad: Sea consistente y previsible en susasuntos de cada día. Cumpla sus promesas, tanto explicitas como implícitas.
* Competencia: Fortalezca su credibilidad demostrando un buen sentido del negocio, competencia técnica y profesional.
* Establecer objetivos y/o prioridades.
* Analizar o asignar la manera de llevar a cabo un trabajo.
* Examinar la modalidad de trabajo de un grupo y sus procesos
(como normas, toma dedecisiones y comunicación)
* Examinar las relaciones entre las personas que realizan el trabajo.
* Liderazgo participativo. Crear una interdependencia cediendo poder, dando libertad y sirviendo a los demás.
* Responsabilidad compartida. Establecer un ambiente en el que todos los miembros del equipo se sienten tan responsables como el directivo de los resultados que se obtengan en la unidadde trabajo.
* Alineados para un propósito. Compartir un sentido d e propósito común sobre la razón de ser del equipo y sobre la función que ha de realizar.
* Alta comunicación. Crear un clima de confianza y de comunicación abierta y sincera.
* Centrados en el futuro. Percibiendo el cambio como una oportunidad de crecimiento.
* Centrados en la tarea: Haciendo que las reuniones secentren en resultados.
* Talentos creativos: Utilizando los talentos y la creatividad individual.
* Respuesta rápida: Identificando oportunidades y actuando para aprovecharlas.

* ETAPAS DE FORMACION DE UN EQUIPO
La primera etapa, de formación, se caracteriza por una gran incertidumbre sobre el propósito, la estructura y el liderazgo del grupo. Los miembros "sondean las aguas" paradeterminar qué conductas son las aceptables. La etapa concluye cuando los miembros comienzan a considerarse parte del grupo.

La segunda etapa de conflicto se distingue, precisamente, por los conflictos internos que en ella se dan. Los miembros aceptan la existencia del grupo pero se resisten a las restricciones que les impone su individualidad. Se presentan conflictos por quien controla el...