el desierto

Actividad de aprendizaje: ENSAYO
Redactar un ensayo sobre los conceptos, modelos, programas y evaluación de la orientación e intervención psicopedagógica tomando en cuenta la experiencia propia ylas aportaciones de las distintas lecturas. (lectura base e investigación individual)
Objetivo
Reflexionar sobre los conceptos, procesos y sucesos que acontecen en la práctica educativacotidiana para puntualizar en aquellos factores que determinan la orientación e intervención psicopedagógica.
Instrucciones
Presentación y formato de la actividad
a) Formato:
· Texto elaborado con unprocesador con palabras compatible con Windows
(Microsoft Word, Open office) o en formato PDF.
· Letra Arial o Times New Roman
· Tamaño de fuente 12
· Titulo y subtítulos en negritas
·Interlineado 1.5
b) Hoja de presentación:
· Nombre de la Institución
· Nombre del alumno
· Materia cursada
· Nombre del asesor de la materia
· Número y tema de la actividad
. Descriptoreso palabras básicas
c) Forma de entrega: Documento impreso
d) Extensión requerida: de 2 cuartillas (independiente de la bibliografía y la hoja de presentación)
e) Valor de la actividad: 10puntos
f) Fecha de entrega: 8 de diciembre del 2012
Material base para el ensayo:
Velaz de Medrano Consuelo. (1998) Orientación e intervención psicopedagógica. España: Aljibe.
Actividad deaprendizaje: DISEÑO, APLICACIÓN Y EXPOSICIÓN DE ANÁLISIS DE NECESIDADES
Hacer la elección de un tema que considere prioritario para desarrollar un programa de intervención psicopedagógica dentro de sucontexto laboral.
De acuerdo a los contextos particulares en que cada alumno se desempeña diseñar, aplicar y analizar los resultados de distintos instrumentos que permitan la búsqueda de necesidadespara implementar un programa de intervención psicopedagógica.
Objetivo
Desarrollar un análisis de necesidades a través del diseño, la aplicación y análisis de instrumentos que justifiquen la...