ÍNDICE

Introducción………………………………………………………………………2
Definición de Talento …………………………………………………………3
Características…………………………………………………………………...5
Importancia de la atención adecuada para eldesarrollo integral del Sujeto con Talento Superior …………………………………………………………...8
Definición de Inteligencia……..……………………………………………...12
Definición de Talento …..……………………………………………………..12
Diferentes recursosPsicométricos …..……………………………………...14
Características de Las Personas con Talento Superior …………………..15Posibilidades y Limitaciones que evidencian Los Educandos con Talento
en el contexto educativo……………………………………………………..20
Conclusiones ..…………………………………………………………………22
Bibliografía..……………………………………………………………………23

INTRODUCCIÓN

Uno de los objetivos más importantes de la educación es promover las condiciones necesarias para que todos losalumnos alcancen el máximo desarrollo académico y personal a lo largo de su escolarización. Es justamentedesde esta perspectiva de la educación permeable a las distintas necesidades de los alumnos, que la a [continua]

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(2010, 05). El educando con talento superior. BuenasTareas.com. Recuperado 05, 2010, de http://www.buenastareas.com/ensayos/El-Educando-Con-Talento-Superior/372798.html

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"El educando con talento superior." BuenasTareas.com. 05, 2010. consultado el 05, 2010. http://www.buenastareas.com/ensayos/El-Educando-Con-Talento-Superior/372798.html.