El Esclavismo

En tiempos antiguos el problema social que encarecía reaparecía obstantemente. Capases tan solo de dominar a la naturaleza los estados agrícolas de la antigüedad no podían menos que mirar la guerra como una manera normal de adquirir riquezas
Terrateniente propietario de esclavos y guerrero: he ahí el hombre de las clases dominantes.
Aun que se había hablado de un comunismo aristócrata enEsparta, la expresión no es del todo exacto. La verdad es que Licurgo repartió las tierras en partes iguales entre las nueve mil familias que formaban las clases superiores
La desigualdad en las fortunas persistió y se acentuó entre entre los mismos miembros de la clase superior en retribución del usufructo de las tierras los espartanos se comprometían a prestar los servicios, especialmenteguerreros que clase social necesitaba para la defensa a expansión, los nueve mil ciudadanos del tiempo de lucro era una suma bien exigua respecto al número de pobladores que tenían sometidos los 220,000 llotas dominados después de batallas sangrientas ,y reducidos a trabajar la tierra como esclavos ;y los 100,000 periecos que se entregaron sin luchar y consiguieron por eso la libertad personal pero nocívica :reducida libertad que usaban en el comercio y las industrias , y que los espartanos se lo hacían pagar con preceptismo impuestos .
Verdad es que los más modernos historiadores de Grecia niegan que los llotas hayan sido siervos.
Pero se trata de individuarlos reducidos a la absoluta esclavitud o de individuos similares que pagaban un tributo
Desde el punto de vista de la educación. contraellos iba dirigida ,fundadamente la conducta de las clases superiores .las clases superiores hicieron de su organización , el estimulo de las virtudes guerreros hasta el extremo de ser frecuente el echo de que muchos hermanos tuviesen en común una sola esposa , las mujeres se mantenían todavía a un nivel no inferior al del varón.
Muy pocas personas de la nobleza sabían leer y contar, y eratal su desprecio que por lo que fueron las “virtudes” guerreras que prohibían a los jóvenes interesarse por cualquier asunto que pudiera distraerlos del ejercicio de las armas
Si se era el ideal pedagógico de las clases superiores, otra muy distinto que imponía a los llotas y periecos . Receloso del número y de la rebeldía de los llotas , los nobles no les permitían la más mínima gimnasia y con elpretexto de mostrar a sus propios hijos lo abominable de la embriaguez obligaban a los llotas a beber con exceso y una vez alcoholizados los hacían desfilar en los banquetes más como a pesar de todo de los ejercicios que se les prohibían de la embriaguez que fomentaban para embrutecerlos , los llotas se sublimaron en el año 464 las clases “emboscada” echaron mano de un recurso verdaderamentedecisivo organizaron una legión especial llamada Kriptela o “emboscada” los jóvenes nobles agiles y valientes que la formaban se escondían por la noche en los caminos y asesinaban a los llotas más robustos o rebeldes .
Sociedad guerrera formaba a expresas del trabajo del ilota y del comercio del perieco. Esparta poseía y gastaba el fruto del trabajo ajeno. íntegramente dedicado a su otra saberque el de las otras cosas relativas a las armas , pero no contento con subrayar las diferencias de educación según las clases , se esforzaban además por mantener a los esclavos en la sumisión y el embrutecimiento , mediante el terror y la embriaguez
“Tengamos el valor de apartar los mitos literarios y de reconocer el propietario de los esclavos y al usero calculador en esos pretendidossemidioses que discurrían siempre con palabra armoniosas bajo los pórticos de mármol blanco “
Con el aumento en las riquezas el número de esclavos creció rápidamente por cada ciudadano libre se encontraba por lo menos dieciocho esclavos y mas de dos metecos (extranjeros y libertos equivalente y más o menos a los periecos de los espartano)
Para mantener a raya semejante ejército de esclavos era...