El Gato Con Botas

Colegio Paula Jaraquemada. Jornada Escolar Completa.
Departamento de Lenguaje y Comunicación.
Contenido: Lectura Complementaria:”El gato con botas”.

Prueba de Lenguaje y Comunicación.

Nombre: ___________________________________ Fecha: ______________

Curso: 3er año A - B - C – D

I. Selección Única: elige sólo una respuesta y enciérrala en un círculo.

1. ¿Qué bienes tenía elmolinero en vida?
a) Terrenos sembrados de trigo, un molino y una panadería.
b) Un molino, un burro y un gato.
c) Un molino, caballos y un criadero de gatos.
d) Un gato, un perro guardián y un molino.

2. Los bienes que el molinero poseía nos demuestra que era una persona:
a) Muy rica con mucha ambición.
b) Pobre, trabajador, esforzado.
c) Muy pobre y egoísta.
d)Trabajador, culto, exigente.

3. ¿Cómo repartió los bienes que el molinero poseía a sus hijos?
a) Dejó todo a cargo del hijo mayor.
b) Dejó el molino al hijo del medio.
c) Entregó el molino al mayor, el burro al segundo y el gato al hijo menor.
d) Falleció sin repartir sus bienes.

4. ¿Qué características representan mejor al gato del cuento?
a) Animal agresivo, feo y remolón.b) Astuto, inteligente, pícaro.
c) Lerdo, inocente, dormilón.
d) Flojo, egoísta, mentiroso.

5. ¿Qué actitud tuvo el hijo menor al recibir de herencia al gato?
a) Pensó que el gato no era un beneficio para él.
b) Se puso feliz ya que creía en él y que sería su compañero.
c) Sólo pensó en comérselo y luego olvidarlo.
d) Pensó en dejarlo libre y él siguió su propiocamino.

6. ¿Qué elementos solicitó el gato a su nuevo amo?
a) Unos guantes y una bolsa.
b) Un par de botas y una bolsa.
c) Un sombrero y una pala.
d) Una trampa para cazar conejos y ratones.
7. ¿Qué quiso demostrar el gato a su amo con la petición realizada?
a) Que él podría alejarse de ese lugar, y dejaría de ser una molestia.
b) Que podría hacer de su herencia algomejor y más favorable.
c) Que podía disfrazarse y llamar la atención.
d) Quiso demostrar que él era entretenido y leal.

8. ¿Cuál fue la primera acción que realizó el gato para atraer al rey a su beneficio?
a) Cazar ratones.
b) Cazar conejos.
c) Cazar palomas.
d) Robar gallinas.

9. ¿Qué nombre inventó el gato para su amo?
a) Príncipe Maravilla
b) Marqués delMundo.
c) Marqués de Carabás.
d) Príncipe de la Esperanza.

10. El engaño que urdió el gato para ayudar a su amo fue:
a) Que se bañara en el rio, mientras él le cuidaba su ropa.
b) Hacer creer al rey que su amo se ahogaba.
c) Hacer creer al rey que su amo había quedado sin ropa porque unos ladrones se la habían robado.
d) Las alternativas b y c son correctas.

11. ¿Cómoreaccionó el rey ante la situación del Marqués y su gato?
a) Miró por la portezuela de su carroza y siguió su camino.
b) Reconoció al gato y dio orden de socorrer al marqués.
c) Solo se detuvo a observar lo que sucedía.
d) Pasó con gran indiferencia.

12. ¿Qué mostró el Marqués al rey y su hija en el paseo realizado?
a) Grandes plantaciones de arroz.
b) Hermosas plantasde girasoles y maravillas.
c) Mostró grandes terrenos sembrados y un hermoso castillo.
d) Le hizo ver los rebaños de ovejas que él poseía.

II. Secuencia Temporal: Asocia los hechos propuestos con el orden en que ocurrieron en el relato. Completa la columna A con las letras del grupo B.
| |“A” ||“B” | |
|13 | |El gato con botas engaña a un ogro muy rico y poderoso |a |Primero |
|14 | |El hijo del molinero le otorga al gato una bolsa y un par de botas. |b |Segundo |
|15 | |El hijo del...