El genero masculino y femenino

SECUENCIA DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA: N° 506 “COMANDANTE TOMAS ESPORA” .
DOCENTE: Sr. Roberto Rodríguez.
ALUMNA: Sonia Gisela Vallejos.
GRADO: 4to. Y 5to.
CONTENIDO: ZONA RURAL Y URBANA:características; diferencias; recursos; población.
OBJETIVO: Que el niño logre:
* Reconocer las características de la ZONA RURAL y ZONA URBANA., sus recursos, su población.
* Identificar lasdiferencias que existen entre la zona rural y urbana.
* Apreciar las ventajas y desventajas de vivir en cada uno de ellos.
TIEMPO DIDACTICO: 5 clases. (40min. c/u)
CLASE N° 1:
ACTIVIDAD: Grupototal: La practicante iniciara la clase presentando una lámina con la imagen de un paisaje rural, pidiendo que la observen y comenten lo que ven. Hará las siguientes preguntas:* ¿Qué vemos en la imagen? ¿les es familiar los elementos que aparecen aquí?
* ¿se parece al lugar en donde viven? ¿Por qué?
* ¿su hogar cuenta con un espacioamplio como el de la imagen?
* ¿Cómo son las casas? ¿de que material están hechas? ¿Cómo es su estructura?
* ¿Qué otros objetos podemos mencionar que conozcan pero no aparezcan en ella?
*¿Cómo son los caminos? ¿que pasa cuando llueve? ¿Por qué? , las distintas respuestas se irán anotando en el pizarrón.
Se realizaran otras preguntas tales como:
* Teniendo en cuenta el espacio quetienen alrededor de sus casas ¿realizan algún tipo de actividades sus padres, hermanos mayores u otros familiares en sus casas? ¿Cuáles?
* ¿sus padres o abuelos les cuentan historias de lasactividades que realizaban cuando ellos eran chicos? ¿Cuáles? Todos los comentarios se anotaran en el pizarrón. .
Seguidamente preguntara: ¿Qué encontramos en el campo queustedes creen que no hay en la ciudad? (se anotaran las características de la zona rural: animales, espacios verdes, huerta, casas bajas, pocos vecinos, silencio, dormir temprano y levantarse...