El geoplano
Páginas: 4 (858 palabras)
Publicado: 26 de febrero de 2015
EL GEOPLANO
¿Qué es el Geoplano?
El geoplano es un recurso didáctico para la introducción de gran parte de los conceptos geométricos; el carácter manipulativo de éste permite a los niñosuna mayor comprensión de toda una serie de términos abstractos, que muchas veces o no entienden o nos generan ideas erróneas en torno a ellos.
Su nombre significa plano de geometría, ya que las cabezasde los clavos pertenecen a un mismo plano.
Objetivos :
Desarrollar la creatividad a través de la composición y descomposición de figuras geométricas.
Conseguir una mayor autonomíaintelectual de los niños, potenciando que, mediante actividades libre y dirigidas con el geoplano, descubran por sí mismos algunos de los conocimientos geométricos básicos.
Desarrollar lareversibilidad del pensamiento: la fácil y rápida manipulación de las gomas elásticas permite realizar transformaciones diversas y volver a la posición inicial deshaciendo el movimiento.
Trabajar nocionestopológicas básicas líneas abiertas, cerradas, frontera, región, etc.
Reconocer las formas geométricas planas.
Llegar a reconocer y adquirir la noción de ángulo, vértice y lado.
Comparar diferenteslongitudes y superficies; hacer las figuras más grandes estirando las gomas a más cuadrículas.
Componer figuras y descomponerlas a través de la superposición de polígonos.
Introducir la clasificación delos polígonos a partir de actividades de recuento de lados.
Llegar al concepto intuitivo de superficie a través de las cuadrículas que contiene cada polígono.
Introducir los movimientos en elplano; girando el geoplano se puede observar una misma figura desde muchas posiciones, evitando el error de asociar una figura a una posición determinada, tal es el caso del cuadrado.
Desarrollar lassimetrías y la noción de rotación.
Conocer visualmente como se construyen las distintas figuras a partir los puntos: Cuadrado, rectángulo, triangulo.
Construir figuras variando sus dimensiones....
¿Qué es el Geoplano?
El geoplano es un recurso didáctico para la introducción de gran parte de los conceptos geométricos; el carácter manipulativo de éste permite a los niñosuna mayor comprensión de toda una serie de términos abstractos, que muchas veces o no entienden o nos generan ideas erróneas en torno a ellos.
Su nombre significa plano de geometría, ya que las cabezasde los clavos pertenecen a un mismo plano.
Objetivos :
Desarrollar la creatividad a través de la composición y descomposición de figuras geométricas.
Conseguir una mayor autonomíaintelectual de los niños, potenciando que, mediante actividades libre y dirigidas con el geoplano, descubran por sí mismos algunos de los conocimientos geométricos básicos.
Desarrollar lareversibilidad del pensamiento: la fácil y rápida manipulación de las gomas elásticas permite realizar transformaciones diversas y volver a la posición inicial deshaciendo el movimiento.
Trabajar nocionestopológicas básicas líneas abiertas, cerradas, frontera, región, etc.
Reconocer las formas geométricas planas.
Llegar a reconocer y adquirir la noción de ángulo, vértice y lado.
Comparar diferenteslongitudes y superficies; hacer las figuras más grandes estirando las gomas a más cuadrículas.
Componer figuras y descomponerlas a través de la superposición de polígonos.
Introducir la clasificación delos polígonos a partir de actividades de recuento de lados.
Llegar al concepto intuitivo de superficie a través de las cuadrículas que contiene cada polígono.
Introducir los movimientos en elplano; girando el geoplano se puede observar una misma figura desde muchas posiciones, evitando el error de asociar una figura a una posición determinada, tal es el caso del cuadrado.
Desarrollar lassimetrías y la noción de rotación.
Conocer visualmente como se construyen las distintas figuras a partir los puntos: Cuadrado, rectángulo, triangulo.
Construir figuras variando sus dimensiones....
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